-
BIENVENIDA
Se les dará la bienvenida a los niños poniéndoles la ronda la batalla del movimiento y a su vez motivandolos con las láminas previamente realizadas con respecto al tema de las partes del cuerpo humano. -
VAMOS A EXPLORAR
Para esta actividad se ambientara el aula con partes del cuerpo humano donde ellos a simple vista reconocerán el tema que se va a tratar.
Luego los invitare a que me digan cuales son las partes del cuerpo que ellos conocen y a su vez corregirles si están equivocados. -
VAMOS A CREAR
Invitare a que digan cuales son las partes del cuerpo que ellos conocen y a su vez corregirles el vocabulario.
Luego se les preguntará cuales son las partes del cuerpo que se mencionan en la canción y pegare en el tablero las partes que nombra la canción, se le facilitará a cada niño o niña una herramienta de trabajo donde encontrará el dibujo del niño o niña por partes separadas; ellos deberán en primer lugar colorear las partes, luego recortarlas y armar el cuerpo humano como corresponde. -
VAMOS A COMER
Este es el espacio propicio para que los niños se alimenten adecuadamente mediante una minuta patrón y a su vez se les incentiva para que consuman el alimento en su totalidad ya que hace parte fundamental para el desarrollo de sus capacidades tanto motrices como cognitivas. -
VAMOS A JUGAR
se seleccionara el juego de pelotas donde los niños desarrollaran las habilidades corporales y donde el ambiente sea propicio para aprender y respetar normas de un juego que implique un aprendizaje significativo a través del tema del cuerpo humano. -
vamos a casa
Se realiza un dialogo sobre el cierre de experiencias desarrolladas durante el día, donde los niños y niñas socializaran lo aprendido en el aula de formación; a su vez retroalimentaremos el tema observando como los niños estuvieron ante la actividad realizada y así observaremos falencias y fortalezas en los niños como también resaltar en los niños que obtuvieron un logro positivo ante la actividad sin desmeritar a los demás.
