Profesor 21997

Pedagogias criticas

  • Cornelius Riordan

    Cornelius Riordan
    Sociólogo estadounidense afirma que la coeducación debe su surgimiento a presiones económicas.
  • Aparicion de la escuela en Peru

    Aparicion de la escuela en Peru
    Iniciaron las primeras experiencias coeducativas formales e institucionalizadas, con el metodista inglés Thomas B
  • Rousseau

    Rousseau
    Propuso diferencias muy claras para la educación de cada sexo según los roles sociales que se esperaba que cada uno cumpliera
  • JURGEN, Kocha.

    JURGEN, Kocha.
    Inspirado por los métodos de Ernest Labrousse , intenta analizar los procesos sociales de la sociedad alemana desde la perspectiva de la modernización , la industrialización y la creación de la Europa moderna. Ademas Dio prioridad al estudio de tipos particulares de fenómenos, tales como clases y movimientos, urbanización e industrialización, familia y educación, trabajo y ocio, movilidad, desigualdad, conflictos y revoluciones.
  • Carlos Paladines, especialista en educación.

    Carlos Paladines, especialista en educación.
    Realizo aproximaciones a la Historia de la Educación en el Ecuador, no es solo una historia de la educación, sino una historia del Ecuador, de sus ideas y de sus proyectos ideológicos a través del
    enfoque de la educación. EN 2007-2013. Realizo un balance, el aplauso y/o la crítica y hasta la denuncia sobre el desarrollo de la educación en Ecuador.
  • Vargas Rosula

    Vargas Rosula
    Enfatizo sobre la vida cotidiana en el altiplano cundiboyacense, nos señala la estrecha relación que existe entre la historia de la cultura y de las mentalidades e imaginarios colectivos. En la misma
    forma nos indica, que su conocimiento profundo y su comprensión histórica deben estar relacionados directamente con los estudios sobre los procesos socioeconómicos, políticos, culturales,
    religiosos, institucionales e ideológicos, en síntesis, con la historia total e integral.
  • Mario Monsalve Bohorquez

    Mario Monsalve Bohorquez
    Analizó la actividad cotidiana, con sus
    problemas y disminuida condición laboral acerca de la función del maestro, como influye en los educandos
    al igual un análisis de costumbres, hábitos de estudiar y
    tiempo libre de las niñas y niños, , dificultades para asistir de
    manera regular a la educación.
  • Javier Ocampo Lopez

    Javier Ocampo Lopez
    El eclecticismo se convirtió en «una actitud de los intelectuales que reciben las ideas de escritores extranjeros y las seleccionan recogiendo lo más significativo y valioso del pensamiento»
  • Dr Gerardo Leon G.

    Dr Gerardo Leon G.
    «La educación colombiana en el siglo XIX.Del modelo educativo laico al modelo católico tradicional.», «La Educación en el contexto de la globalización», «aspectos generales de la educación periodo liberalismo radical». Ademas encontramos el desarrollo y consecuencias de la implantación de la Educación Radical en una región de profundo tradicionalismo y de grandes polémicas político-religiosas.
  • VARGAS HERNÁNDEZ, Olmedo,

    VARGAS HERNÁNDEZ, Olmedo,
    por medio del análisis histórico de los textos utilizados en los procesos educativos tuvo un lugar especial e Implementa un proyecto que busca superar el desempleo, la pobreza y el atraso económico. investiga en las problemáticas y movimiento universitarios como análisis y reflexión a los temas educativos.