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Period: 100 to 500
Capacidad de concebir ideas
El hombre empieza a recibir de los sentidos información que no sólo le sirve para las funciones básicas de supervivencia, sino que por medio de las gnosias se logra el proceso cognitivo de la generación de ideas. Estas ideas son simples: básica asociación de una cosa con otra; y complejas, grupos y ordenamiento de ideas complejas. Es este uso de ideas complejas, en un sentido más específico: la gestión de ideas, la que nos permite un razonamiento más complejo que el necesario para supervivencia. -
Period: 400 to Sep 24, 600
Gestión de ideas complejas
Las ideas complejas, en todas sus posibilidades, esto es: ordenamiento, asociaión de unas con otras, creación de ideas complejas a partir de otras ideas complejas; se vuelven cada vez de mayor complejidad, valga la redundancia. Cada nueva idea no es una simple asiciación básica entre cosas, sino ya es posible el porqué, cómo, cuándo, etc. de esa asociación. -
Period: 501 to Sep 24, 700
Surgimiento de la Oralidad
Debido a riqueza ahora existente en las ideas complejas, el hombre es capaz de no sólo asociar cosas cognitivamente, sino es capaz de asignarle un sonido o gesto transmitible a otros. De aquí, es que surge el lenguaje, de la simple asociación de un ruido con objeto básico, a la compleja y rica existencia de una lengua. Las lenguas se diversifican y grupos son formados conforme al lenguaje común. -
Sep 24, 600
Surgimiento de la lengua hablada
Los primitivos gestos y ruidos ahora son estructurados y estandarizados. -
Period: Sep 24, 700 to Sep 24, 1000
Análisis y estructuración de ideas
Es posible ahora, delimitar, asignar y crear de hecho, una lógica en las ideas complejas que se gestionan cognitivamente. Estas aunmentan un grado, por así decirlo en complejidad, permitiendo un nivel más alto de abstracción y raciocinio en la mente humana. Destáquese la lógica aplicada al pensamiento. -
Period: Sep 24, 1100 to Sep 24, 1500
Pensamiento Arcáico o PrePolítico
Dominado fuertemente por los mitos creacionales y una gobernanza sin método establecisdo. -
Period: Sep 24, 1100 to Sep 24, 1500
Creación o concepción de los mitos creacionales
Es de extrema importancia este hito, puesto que es la raíz de las cosmovisiones de quienes ya conforman una sociedad por el lenguaje común, pero que ahora conformarán una sociedad por una cosmovisión en común. El hecho de que exista una cosmovisión es importante, puesto esta es ya una interpretación del mundo más allá de las necesarias percepciones del mundo necesarias para la supervivencia, más allá de las gnosias, sino que una interpretación puramente cognitiva, que es fruto del raciocinio. -
Period: Sep 24, 1400 to Sep 24, 1500
Creación de ritos alusivos a los mitos creacionales
Los mitos se refuerzan por medio de los ritos, que ahora forman parte no biológicamente, pero sí cognitivamente necesaria para la sociedad ahora existente. -
Sep 24, 1475
Democracia en tela de juicio
Le Democracia Griega es fuertemente criticada por su ahora injusta forma fe actuar. -
Sep 24, 1500
Inicio del cuestionamiento sobre el sentido de las cosas
Este suceso marca una tendencia que continua con el proceso de "perfeccionamiento" del pensamiento del hombre. -
Sep 24, 1500
Salto de la mitología hacia la razón.
El hombre se basa más en el raciocinio que en pensamiento puramente mitológico y no fundamentado en hechos más cognosibles. -
Period: Sep 24, 1500 to
Surgimiento de la filosofía como disciplina
El proceso de la filosofía, que empieza como una actividad natural del nuevo nivel intelectual humano, se va convirtiendo, gracias al surgimiento de la conciencia de sí mismo del hombre, en una disciplina intelecutal llevada a cabo por los hombres. Esto conlleva a la concepción de Virtud en los Griegos y modos de vida adecuados al nivel intelectual que ha alcanzado un esplendor. -
Period: Sep 24, 1500 to
Conciencia de la sociedad humana
El humano ahora es capaz de ubicarse dentro de asociaciones de personas, de cómo éstas funcionan y pueden ser gestionadas intencionalmente. El humano ahora es completamente capaz de dar cuenta de que es un ser social no sólo por naturaleza, sino por necesidad intelectual: En sociedad es necesario ejercitar el habla, los procesos que promueven la comunicación, la razón, etc. Esto conlleva a la concepción de conceptos como el Estado, Ciudadanía, Derecho en los Romanos, etc. -
Period: Sep 24, 1500 to
República Griega
Este período comprende a Grecia, con su formación, filosofía y creación del Estado como expresión maximizada del individuo ciudadano. -
Sep 24, 1550
Escuela Jonia
Surge esta escuela, junto con lo que la misma representa. -
Escuela Pitagórica
Surge la escuela Pitagórica, con las enseñanzas, obviamente de Pitágoras y todo lo que esta escuela representa. -
Inicio de la filosofía como actividad inherente al desarrollo intelectual humano
La filosofía empieza a darse de forma natural, no estandarizada y sin conciencia aún, pero se da, como consecuencia del proceso que se ha desarrollado. -
Conciencia de sí mismo por parte del hombre
El hombre es ahora conciente de sí mismo, esto es, desde un enfoque puramente intelectual: El hombre se sabe capaz de razonar a un nivel mayor que otras especies animales, es capaz de por medio del raciocinio, crear ideas y traerlas a la realidad en una forma más sistematizada. -
Escuela Sofista
Estra en escena esta escuela, con su uso o implementación de la retórica. -
Period: to
Sócrates, Platón y Aristóteles
Nacen estos tres grandes filósofos, en el orden especificado en el título de este período. De más está especificar los aportes de los mismos. -
Conquista de Grecia
Roma conquista a Grecia usando sus grandes tropas. La unión cultural resultante de tal evento, propicia que el pensamiento griego sirva de base para el romano. -
Period: to
República de Roma
Este período comprende el surgimiento de la República Romana, y posterior conversión a Imperio, la institución del Derecho, y bases intelectuales, jurídicas, políticas y filosóficas de su expansión. -
Cicerón entra en escena
Cicerón nace y se desarrolla, con lo que ya es conocido de este autor y filósofo romano. -
Lucrecio
Lucrecio entra en escena y se desarrolla, aprotando desde su visión del mundo. -
Séneca
Séneca entra en escena, junto con su praxiología filosófica y demás aportes -
Mejoramiento racional
Los pensamientos son ahora más lógicos y adquieren mayor estructura y claro: complejidad. -
Period: to Sep 24, 1100
Aún más complejidad a los conjuntos de ideas ya existentes
El proceso de mayor abstracción y mayor complejidad en los conjuntos de ideas continúa y acentúa la racionalidad humana