-
ASILO
En el gobierno del general Pedro Alcántara Herrán se habla por primera vez de la creación de salas de asilo destinadas a los niños pertenecientes a los sectores más pobres de la población. En estas salas solo se admitirían a niños de 2 a 6 años y aquellos cuyos padres eran notoriamente pobres. -
ESCUELITA CAMPESTRE DE YERBABUENA
El presidente José Manuel Marroquín fundó esta escuelita donde por primera vez se realizaron actividades pedagógicas y recreativas para niños menores de 6 años, bajo una orientación muy marcada de la teoría de Froebel. -
HOSPICIO DE BÓGOTA
Fundada en la primera mitad del siglo XVIII. A principios del siglo XX era la institución capitalina más importante y en ella se recluían la mayoría de los niños huérfanos o abandonados. -
PRIMER ESTABLECIMIENTO DE PREESCOLAR
Se puede decir que fue a través del presidente José Manuel Marroquín que se organizó en Colombia el primer establecimiento de preescolar -
EL GIMNASIO MODERNO
Fue fundado por Agustin Nieto Caballero, se constituyo en la iniciativa más importante de la educación privada de comienzos del siglo, desde su creación se convirtió en uno de los colegios más prestigiosos del país y el primero que puso en la práctica las ideas pedagógicas de Maria Montessori, una verdadera escuela montessoriana. -
LEY 25
Se creó el instituto pedagógico nacional para institudoras de Bogotá, con el propósito de preparar maestros para la escuela superior y normal, también se aprobó la creación de una sección especial para formar maestras de kindergarten -
DRA FRANZISKA RADKER
Fue uno de los personajes importantes en este proceso histórico que llego de Alemania con la función de formar y reorganizar la escuela normal y el instituto pedagógico femenino de Tunja, dirigió la escuela Montessori de Bogotá, sin embargo en 1936 tuvo que ir a Alemania y el instituto entro en crisis llevándolo a su cierre temporal. Y en 1956 volvió a abrir con el nombre de instituto de educación preescolar -
DECRETO DE 2101
El ministerio de educación pública define y caracteriza la educación infantil de la siguiente manera: “Éntiendase por enseñanza infantil, aquella que recibe el niño entre los 5 y 7 años de edad, cuyo objetivo principal es crearle hábitos necesarios para la vida, juntamente con el desarrollo armónico de la personalidad” -
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR
En el gobierno de Carlos Lleras Restrepo se crea el instituto Colombiano de bienestar familiar para proveer atención al menor y procurar la estabilidad y bienestar familiar -
DECRETO 088 DEL MEN
Se incorpora por primera vez la modalidad del preescolar al sistema educativo Colombiano. -
CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN PREECOLAR
En este año comenzó a gestarse este currículo y se tomo conciencia sobre la necesidad de darle a esta modalidad unos lineamientos para regular, orientar y organizar la actividad educativa y pedagógica de un establecimiento preescolar -
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
En este año se crea la carrera de Licenciatura en educación preescolar en la facultad de educación de la universidad pedagógica nacional -
SEGUNDO DOCUMENTO
En este año se dio a conocer el segundo documento donde se precisan la áreas, y temas relacionados con el preescolar -
DECRETO 2737
Se establece el código del menor -
LEY 115
Ley general de la educación donde señala los lineamientos para transformar la escuela, la enseñanza y el aprendizaje. Reconoce la educación preescolar como un grado obligatorio y como un nivel educativo que tiene enorme importancia en la formación y desarrollo del niño.
