ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y EL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
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CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
S. G. VUL’FSON Y A. T. SNARSKII
Estos desarrollaron los primeros estudios sistemáticos del condicionamiento clásico dentro del laboratorio de Pavlov. En sus estudios, Vul’fson utilizó sustancias naturales y Snarskii sustancias artificiales. -
PAVLOV
Se conoce que es el origen del CC con el descubrimiento de Pavlov, quien se interesó por la fisiología de la digestión, en los reflejos de salivación en perros. Se dio cuenta de que al ponerle la comida al perro, este salivaba. Cada vez que le pusiera la comida, Pavlov hacía sonar una campana, de modo que, cuando el perro la escuchaba, asociaba ese sonido con la comida y salivaba. Así, el perro estaba dando una respuesta (en este caso, la salivación) a un estímulo (la campana). -
EDWIN B. TWITMYER
El Condicionamiento Clásico fue descubierto también por Edwin B. Twitmyer paralelamente, el cual investigó el reflejo patelar de estudiantes universitarios haciendo sonar una campana segundos antes de golpear el tendón rotuliano. No obstante, los descubrimientos de Twitmyer carecen de un estudio sistemático, por lo que no despertaron gran interés científico. -
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Los estudios de Pávlov sobre condicionamiento clásico tuvieron una gran influencia en el estudio del condicionamiento operante. Si bien se trata de procesos de aprendizaje diferentes, el condicionamiento clásico y el operante comparten varios de sus principios, como la adquisición, la extinción, la discriminación o la generalización. -
Edward Thorndike
Fue uno de los pioneros en el estudio del CO. Ideó las denominadas «cajas de solución de problemas» (jaulas de las que las ratas podían escapar por acciones como manipular un cordón, presionar una palanca o pisar una plataforma). El incentivo era poder oler y ver la comida. La rata comenzaba a hacer movimientos azarosos, hasta que resolvía el problema. Cada vez que se metía a la rata en la jaula, tardaba menos en salir. Se debía a que se estaba produciendo un condicionamiento operante. -
APORTACIONES DE WATSON
Watson revolucionó el mundo de la psicología social con la publicación de “Psychology as the behaviorist views it”. En este artículo proponía analizar esta disciplina desde el análisis de la conducta observable en lugar de hacerlo desde el análisis de la conciencia, perspectiva vigente hasta entonces. Para ello, propuso la eliminación de la introspección como método valido para la psicología, sustituyéndolo por la observación y la experimentación objetivas. -
EXPERIMENTO CON EL PEQUEÑO ALBERT
Fascinado por los descubrimientos de Pavlov, John Watson propuso que el proceso de Condicionamiento clásico podía explicar también el aprendizaje en los humanos. Para ello, llevó a cabo “el experimento con el pequeño Albert”, un bebé de 11 meses, junto con Rosalie Rayner, en la Universidad Johns Hopkins (EEUU), pues pretendía averiguar si es posible condicionar a un animal cuando éste se asocia a un ruido fuerte (golpe de martillo sobre una tabla metálica) que provoca una respuesta de miedo. -
B. F. SKINNER
El autor más importante en el estudio del CO es B. F. Skinner. En 1920 empezó a trabajar con palomas. Para ello, utilizaba un ambiente libre de distracciones llamado caja de Skinner, en el que se podían manipular las condiciones en las que se proporcionaba alimento a los animales. Sus estudios utilizando este artefacto permitieron a Skinner descubrir muchos de los factores que influyen en el condicionamiento operante. Su teoría fue influenciada por el trabajo del psi. Edward Thorndike. -
ESTADO ACTUAL DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO
Sobre los métodos apropiados de control en los experimentos de condicionamiento pavloviano, Rescorla planteó la hipótesis de que el condicionamiento puede no ocurrir si el estímulo condicionado no suministraba información acerca del reforzador; esta proposición implicaba que cualquier tipo de dependencia diferencial podía generar condicionamiento. Los experimentos de Rescorla confirmaron su hipótesis y quedó establecida la contingencia como el requisito básico del Condicionamiento Clásico. -
JHON GARCÍA
Mostró que una rata podía asociar una señal visual con una consecuencia como un choque eléctrico con la respuesta de beber, pero no así asociar esa misma señal con una consecuencia de envenenamiento causado por la misma respuesta. El animal podía asociar un sabor con la sustancia venenosa, pero no relacionaba el mismo sabor cuando se ponía como señal de un choque eléctrico. Según esto, el condicionamiento depende de la naturaleza de los eventos seleccionados por el experimentador. -
ESTADO ACTUAL DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE
Brown y Jenkis pusieron en tela de juicio la arbitrariedad de las relaciones en el CO. Estos encontraron que las palomas desarrollaban una respuesta de picar un disco iluminado si la iluminación señalaba la aparición de la comida (respuesta automoldeada). No se requería relación entre el reforzador y la respuesta para que esta última surgiera y se mantuviera. se hizo necesario establecer con mayor claridad las variables responsables de la respuesta automoldeada. Lo hicieron Williams y Williams. -
Williams y Williams
Mediante una combinación de contingencias positivas (de tipo pavloviano) y negativas (de tipo instrumental), mostraron que las palomas podían seguir picoteando un disco aun en una situación donde esa respuesta conducía a la pérdida del reforzador. Esta evidencia fue corroborada por los trabajos de Hearst y Jenkis (1974), sobre "seguimiento de señales", nombre este que reemplazó al automoldeamiento.
