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Creación del instituto de Educación Abierta y a Distancia (IDEAD)
Mediante el acuerdo 087 del 14 de Diciembre de 1983, se creó el Instituto de Educación Abierta y a Distancia (IDEAD), con sede en Tunja. -
licenciatura en educación básica primaria
con el acuerdo 088, se crea el programa de Licenciatura en Educación Básica primaria. -
Escuela de ciencia tecnologicas
Se crea con la idea de integrar las tecnologías a la educación a Distancia -
Centro de Investigación y Extención (CIDEA)
Mediante el acuerdo 002 de 1998, el consejo superior de la UPTC crea el Centro de Investigación y Extención (CIDEA), de la facultad de estudios a distancia. -
Period: to
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas o Lengua castellana
El consejo de facultad de ciencias de la educación en sección 018 del 19 de Agosto y el Consejo Académico
de la UPTC en sesión 27 del 29 de septiembre, aprobaron el programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas o Lengua castellana. -
Educación básica con énfasis en Matemáticas Humanidades y Lengua Castellana.
Mediante resolución 43, el consejo académico modifico el nombre del programa de Licenciatura; por Educación Básica con Énfasis en Matemáticas Humanidades y Lengua Castellana. -
Facultad de Estudios a Distancia (FETAD)
Mediante acuerdo 062 de 2002, se denomino Facultad de Estudios a Distancia (FETAD), y se autorizó el traslado de programas adscritos en otras facultades. -
Facultad de Estudios a Distancia (FESAD)
Mediante acuerdo 051, se modifica el nombre de FETAD, por facultad de Estudios a Distancia (FESAD) -
Estructura académica administrativa
Con el acuerdo 021, se adopto la estructura académica administrativa. -
Programa Técnico Profesional en Procesos Industriales.
La escuela de ciencias agropecuarias y ambientales crea el programa por ciclos propedéuticos del Técnico Profesional en Procesos Industriales, que se estudiaba desde los grados 10° y 11° de los colegios con que se logro convenio. -
Escuelas de posgrados de la FESAD
A partir del segundo semestre de 2010, se empieza la creación de escuelas de posgrados de la FESAD. -
Especialización en Didáctica de las matemáticas para la educación básica
Desde el año 2012 se empezó a ofertar la especialización en Didáctica de las matemáticas para la educación básica. -
creación de CERES
Mediante la firma de dos convenios el 1219 y el 1274; se establecieron dos CERES ( Centro de Estudios Regionales de Educación Superior); uno en Miraflores y otro en Villa de leyva. -
Registro Calificado de algunos programas virtuales y estructura de programas por ciclos propedéuticos.
Se hizo la renovación del registro calificado del programa de Tecnología en regencia de farmacia y la estructura de nuevos programas por ciclos propedéuticos bajo la modalidad virtual. Además se creó la estructura de dos programas de especialización virtual. -
Registro calificado SNIES
A finales de 2017, se obtuvo el registro calificado por parte SNIES, para la maestría en didáctica de las matemáticas.