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PRESENTACIÓN
Presentación del proyecto a los alumnos -
Period: to
ONCE UPON A TIME
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brainstorming
En grupos, los alumnos hacen una lluvia de ideas y deciden cómo se van a organizar y qué van a hacer -
BUSCANDO INFORMACIÓN
Los alumnos buscan el porqué, para qué y cómo podemos trabajar con los niños de cierta edad para que entiendan cuentos en otro idioma que no es el suyo -
BORRADOR
Los alumnos entregan un borrador de la parte teórica y de las actividades que van a preparar para que los niños de la guardería entiendan el cuento -
CREAR EL MATERIAL PREVIO Y LA HISTORIA
Los alumnos tendrán tiempo de buscar y crear todo el material previo (canciones, juegos, fichas...) que los niños necesiten para poder entender los cuentos. Asimismo, crearán la historia en formato digital. -
SESIÓN EN LA GUARDERÍA
Los alumnos acudirán a la guardería a poner e práctica en un contexto real todo lo creado y preparado en clase.
