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Alfabetización
En la década de 1960 ya existían algunas redes de computadoras con sus propios protocolos y maneras de compartir los datos entre sí. Alfabetización informacional, alfabetización digital y cultura de la información. -
Desarrollo abierto.
Luego, en la década de 1970, surgió el más conocido antecedente de Internet: Arpanet. Esta fue una de las primeras redes creadas con el propósito de optimizar el uso de los procesadores para realizar distintas tareas; quienes usaban computadoras necesitaban una forma de compartir las capacidades computacionales disponibles, por lo que las computadoras debían poder procesar varias tareas a la vez. -
Desarrollo e integración de la alfabetización informacional
Alfin se refiere a la capacidad de desarrollar competencias destinadas al buen uso de la información, que comprende la localización, recuperación, evaluación y uso de la información. Como área de investigación y práctica, Alfin ha sido desarrollado principalmente por bibliotecarios y profesionales de la información, por lo que es de especial interés para la bibliotecología y las ciencias de la información. -
tendencias sociales y tecnológicas
Emdon sostienen que el DA “se refiere a un conjunto de posibilidades emergentes de catalizar un cambio positivo en el desarrollo internacional mediante actividades informáticas ‘abiertas’ y en red” (p. iii). Es importante observar el área del DA bajo el contexto actual que hemos discutido e incorporarlo dentro de la discusión de la CI. El término representa una transición de las organizaciones y modelos cerrados hacia modelos abiertos y en red, conducida por tendencias sociales y tecnológicas. -
Investigación nuclear
En los años ’80, Tim Berners-Lee se encontraba trabajando en la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN), -
Crecimiento de la CERN
para 1989 era el nodo de Internet de mayor tamaño. Una de sus inquietudes era gestionar la información de los científicos del CERN, para hacer que fuera posible que la compartieran y que pudiese ser interconectada de manera fácil, como apoyo a la investigación. -
World Wide Web
El navegador de Berners-Lee se llamó World Wide Web, teniendo su primer sitio web en 1991 (The World Wide Web Project, 1991) -
WWW
Para 1995 la Web comenzó a estar al alcance del público. -
Crecimiento mundial de las redes sociales.
Las redes sociales resultan ser las que muestran mayor nivel de penetración y crecimiento, a escala mundial, vinculadas estrechamente con la telefonía fija y móvil, con acceso a banda ancha. El término de red social se atribuye a los antropólogos británicos Alfred Radcliffe-Brown y Jhon Barnes, quienes la definen como una estructura formada por personas o entidades conectadas y unidas entre sí por algún tipo de relación interés común. -
Tecnología de la información y comunicación (TIC)
La extensión del uso de las RS comenzó con fuerza entre las dos siguientes fechas: el 4 de febrero de 2004, cuando se lanzó Facebook -
surgimiento de twitter
y el 21 de marzo de 2006, con la llegada de Twitter. Como cualquier tecnología de la información y comunicación (TIC) que utiliza Internet, las RS permiten eliminar barreras de tiempo y espacio, permitiendo conexiones y la formación de comunidades -
Desarrollo
se refiere a un conjunto de posibilidades emergentes de catalizar un cambio positivo en el desarrollo internacional mediante actividades informáticas ‘abiertas’ y en red” (p. iii). Es importante observar el área del DA bajo el contexto actual que hemos discutido e incorporarlo dentro de la discusión de la CI. El término representa una transición de las organizaciones y modelos cerrados hacia modelos abiertos y en red, conducida por tendencias sociales y tecnológicas. -
Plan de acción
Con el fin de efectuar un seguimiento de los progresos de este plan de acción, se adoptaron distintos indicadores propuestos por la Comisión (acceso y uso de los ciudadanos a Internet; acceso y uso de las empresas a las TIC. -
incrementos
En el año 2012, fue del 91%, cifra que muestra un incremento del 46% respecto a 2009 (año que alcanzó sólo un 45%). Este crecimiento está muy vinculado a Facebook, Twitter y la consolidación de LinkedIn. El Observatorio de Redes Sociales, analiza anualmente la evolución de las comunidades virtuales y las redes sociales. -
Medios sociales
En un estudio publicado en el año 2013, expone el panorama de los medios sociales, con el objeto de obtener una imagen más clara de los diferentes actores involucrados y el papel que estos ocupan en el ecosistema. Este autor argumenta, además, que “en los últimos 10 años hemos pasado por tres olas de dominación social dentro del ecosistema de Social Media” -
experimentación
En junio de 2014 se supo que durante enero de 2012 Facebook realizó un experimento con sus usuarios por medio de la manipulación de las publicaciones que eran visibles en la línea de tiempo. El usuario pudo experimentar sin saberlo que Facebook estaba ocultando o mostrando a propósito algún tipo de publicaciones para ver si éstas lograban cambiar el estado de ánimo del usuario y determinar si ciertas notas podrían influenciar el tono de sus próximas publicaciones. -
Tecnologías sociales
Herramientas para vida diaria, consumo y ahorro: facilitan actividades económicas e intercambios entre consumidores y proveedores de productos o servicios, permiten comprar o vender a costos más competitivos que los de modelos tradicionales
Herramientas para la acción cooperativa y masiva: quizá más importantes por sus propósitos, encaminados hacia el activismo, la acción y cooperación social a través del debate de ideas, convocar u organizar movimientos o intercambiar servicios. -
Cambios
Durante 2015 es posible que se evidencien algunos cambios de perspectiva con respecto a cómo ven las RS algunas organizaciones, ya que LinkedIn y Facebook están por lanzar nuevos servicios que utilizan sus plataformas modificadas para orientarse al trabajo -
Problemas de redes sociales
En 2015 el Bullying y el Trolling son problemas aparentemente omnipresentes en las RS. El bullying, como ocurre en su versión presencial, es sumamente preocupante y ocurre cuando una persona acosa a otra persona por medio de las redes. El trolling son acciones de alborotadores, personas que desean captar la atención y entonces crean controversias por prácticamente cualquier cosa a menudo por medio de mensajes en las RS o grupos de discusión en línea -
Desarrollo de nuevas plataformas
Para Gutiérrez y Freire, las tecnologías pueden ser sociales si son diseñadas para el empoderamiento ciudadano facilitando su autonomía y capacidad de producción. Redes sociales como Facebook o Twitter no fueron diseñadas exactamente con este propósito y han sido criticadas por el manejo que hacen de la privacidad y de datos personales. Esto ha llamado al desarrollo de nuevas plataformas que atiendan estos problemas de maneras más satisfactorias.
