-
Resolución Educativa (1776- 1789)
Por influencia de la revolución Americana y la revolución Francesa, se generó la revolución educativa en Colombia -
EN LA INDEPENDENCIA (1810- 1819)
Se impuso la antonimia provincial en contra centralismo, se promovió la creación de estatus institucionales que permiten curriculizar las ciencias, las artes y las necesidades regionales. -
EN LA GRAN LA COLOMBIA (1819-1830)
Se inicia la educación técnica de la escuela y enseñanza de JOSEPH LANCASTER, Se organizan planes de estudio, y se fundan escuelas primarias y secundarias -
EN LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA(1861- 1886)
La enseñanza en la escuela no se limitó llega la misión de pedagogos alemanes y plantan la educación técnica -
EN LA REPÚBLICA (1903-1927)
Se introdujo la reforma estructural de nuestro sistema educativo escolar y universitario. -
LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA (1930-1950)
Se introdujo la libertad de enseñanza bajo la inspección y vigilancia, se organiza el currículo en asignaturas intelectuales y ejercicios prácticos -
EDUCACIÓN EN COLOMBIA (1970-1975)
Se amplia la cobertura educativa, en cualitativa y cuantitativa, se hace renovación al currículo en lo ( episcopologio, filosófico, psicológico, sociológico y pedagógico) -
LA RENOVACIÓN CURRICULAR EN COLOMBIA (1975-1990)
Se crea el código nacional de educación y se publican las leyes 30 de 1992- 60 de 1993 - se genera la ley 115 de 1994- y el decreto 1860 de 1994. -
LA EDUCACIÓN EN LA CONSTITUCIÓN DE 1991 Y LA 115 DE 1994
Esta ley aun interviene en el currículo pese a la flexibilidad, y condiciona la innovación educativa -
LA LEY 115 DE 1994
Hace énfasis en el respeto a la vida, la paz, los principios democráticos de convivencia, al pluralismo, justicia,solidaridad y equidad, a la tolerancia y a la libertad.
