Meta_2_1_Linea del Tiempo Educacion a Distancia

  • 3000 BCE

    Eventos Consecuentes de Importancia

    Eventos Consecuentes de Importancia
    • Aparición de la escritura
    • Invención de la imprenta
    • Aparición de la educación por correspondencia
    • Aceptación mayoritaria de las teorías filosóficas
    • Democráticas que eliminan los privilegios
    • Uso de medios de comunicación en beneficio de la educación.
  • Servicios por Correspondencia

    Servicios por Correspondencia
    Penny Post, comienza a dar servicios que permitan realizar envios de cartas o paquetes al precio de un penique.
  • Comienzo de la Enseñanza por correspondencia

    Comienzo de la Enseñanza por correspondencia
    Caleb Philipps en la Gaceta de Boston, ofrece material de enseñanza y tutorías por correspondencia.
  • Creacion del Codigo Morse

    Creacion del Codigo Morse
    Comienza la comunicación a través del telégrafo y sus códigos morse.
  • Invencion del Telefono

    Invencion del Telefono
    Graham Bell inventa el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.
  • Invencion de la Radio en Italia

    Invencion de la Radio en Italia
    G. Marconi, inventa la radio en Italia, donde se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio.
  • Creacion del Teletipo

    Creacion del Teletipo
    Se inventa el teletipo, que permite enviar mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos.
  • 1914 Ecole Speciale des Trabaux Publics du Batment et de I Industrie

    Defenecieron la enseñanza por correspondencia como la lección oral del profesor, en todas las explicaciones y desarrollos que se compartan, reemplazando por una lección escrita lo que el alumno tiene que aprender y aplicar.
  • 1920 se coloca la primera emisora de radio en Norteamérica,

    1920 se coloca la primera emisora de radio en Norteamérica,
  • 1923-1935

    1923-1935
    1923 Vladimir Zworykin, nace la televisión que a partir de 1935 comienza a efectuar primeras transmisiones regulares
  • Mexico Pionero en 1947

    Mexico Pionero en 1947
    se considera uno de los pioneros en la enseñanza a distancia, ya que en 1947 El Instituto Federal de Capacitacion de Magisterio inicia un programa para el perfeccionamiento del profesorado en ejercicio.
  • Educación por Correspondencia Siglo XIX

    Educación por Correspondencia Siglo XIX
    Enseñanza Multimedia
    Decada de los 60 se crea la Open University Britanica, donde se comenzaron a transmitir asignaturas en la radio y televisión
  • CEBA

    CEBA
    1968 Se crean centros de educación básica de adultos (CEBA).
  • UNIMAD

    UNIMAD
    1968 El Centro Nacional de Enseñanza media por radio y Televisión de España se transformó en el Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (UNIMAD).
  • Telesecundaria Mexicana

    Telesecundaria Mexicana
    1971 Se crea la Telesecundaria con el objetivo de alcanzar a los estudiantes que geograficamente no pueden ingresar a una educacion formal.
  • UNAM educacion a distancia

    UNAM educacion a distancia
    1972 Se comienzan experiencias de educación a distancia a través del denominado Sistema Universidad Abierta (SUA) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
  • 1973 Preparatoria Abierta en Mexico

    1973 Preparatoria Abierta en Mexico
    1973 Se comienza a aplicar el modelo de preparatoria abierta.
  • Colegio Bachilleres Mexico

    1976 En México, los colegios bachilleres inician su sistema de enseñanza abierta.
  • La Enseñanza Telemática

    La Enseñanza Telemática
    Década de los 80, La integración de las telecomunicaciones en los medios educativos se da en esta tercera generación con los ordenadores personales, (EAO).
  • Mexico Educacion a Distancia

    1991 En México se creó la comisión interinstitucional e interdisciplinaria de educación abierta y a distancia para coordinar los diversos sistemas y facilitar su interrelación y el planeamiento conjunto.
  • 1998

    1998 México pone en marcha el Plan Maestro de Educación Superior Abierta y a Distancia.
  • (SIVES) Mexico

    1999 En México se crea el Sistema Virtual para la Educación Superior (SIVES).
  • Referencias

    Cabral Vargas, B. (2011). Marco definitorio. En B. Cabral, La educación a distancia vista desde la perspectiva bibliotecológica (pp. 3-72) México: Universidad Nacional Autónoma de México. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas. García Arieto, L. (1999). Historia de la educación a distancia. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2 (1), 8-27.
  • Equipo

    Alexis Escobedo Arrollo
    Jesus Eduardo Nuñez Vidales