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SIGLO XIX
La psicología social se perfilaba como una disciplina plural (Cientifica independiente) -
SIGLO XX PSICOLOGIA DE LOS PUEBLOS
Teoria por Wilhelm Wundt
Desarollada en el Siglo XX considerada como al Teoria de los pueblos.
Tuvo lugar en el Alemania
Propuesta:
-La psicologia experimental
(Estudio de procesos mentales basicos)
Reclamaa la experiemtacion como la unica forma valida de estudiar los procesos mentales (Volkerpsychologie) -
Libro de William Mc Dougall
Año en el que se publica el libro de William Mc Dougall "Introduction To Social psychology" -
TEORIA DE LOS INSTINTOS POR WILLIAM MC DOUGALL
SIGLO XX: Nacio en Inglaterra
-Se origina porque la gran parte del comportamiento humano es de naturaleza instintiva.
-Autor del 1° Manual de Psicología
"Gran parte del comportamiento humano puede ser explicado recurriendo a factores como el instinto o la herencia genetica"
-Propone :
El instinto de los 3 componentes:
1. Congnitivo
2. Emocional
3. Comportamental -
"THE GRUOP MIND " WILLIAM MC DOUGALL
SIGLO XX
-Pulicación del libro "The gruop Mind"
-Explicación de los procesos sociales recurriendo al concepto de mente de grupo.
-Según Mc Dougall "Toda conducta tiende a una meta o a un fin determinado" Esto lleva a la Teoría Hormica. -
MOVIMIENTO EUGENÉSICO POR JOHN WATSON
SIGLO XX
- Se presenta en Gran Bretaña a Inicios del Conductismo
-Objetivo:Hacer de la psicología una ciencia objetiva
-Se conserva el metodo experimental
-Para los conductistas la psicología explica la conducta recurriendo a factores ambientales externos de la persona.
WATSON Y EL ESTUDIO DEL PROCESO DEL APRENDIZAJE
- EI : Estimulo incondicionado
-EC: Estimulo condicionado
-RC: Respuesta condicionada "Demostraba con esto que era posible condicionar las emociones" -
FLOYD ALLPORT Y EL CONDUCTISMO
-Nacio en Milwakee, Wisconsin 1890
-Escuela: Conductismo
-La psicología es el estudio de la conducta social
-Abogo por la psicología social centrada en la persona.
MECANISMO EXPLICATIVO DEL COMPORTAMIENTO
Estimulo = Respuesta
"La personalidad es la forma característica en que cada individuo reacciona a los estímulos sociales": -
ESCUELA GESTALT CON MAX WERTHEIMER
-Analisis del pensamiento productivo
-El pensamiento numerico se deriva de la lógica aritmetica
-Explica la innovación y el pensamiento productivo como RECENTRAMIENTO Y REESTRUCTURACIÓN. -
SIGLO XX ESCUELA DE LA GESTALT
Surgio en Alemania en la decada de los 30
-Rechazo la idea de Wundt
KURT LEWIN
Objetivo : Analisis de la conciencia mediante los elementos como SENSACIONES Y LOS SENTIMIENTOS -
TEORIA PSICOANALITICA POR SIGMUNG FREUD
SIGLO XX
-Estudios relacionados con las neurosis histericas .
-Su propuesta fue identificar mediante la expresión verbal de los recuerdos del paciente; las causas que originan la enfermedad. ENFOQUES DE JUNG Y ADLER *
-Descartan que lo biopsicologico este determinado por el medio social
*HORNEY
-Subraya la importancia del medio cultural en las Neurosis. -
EDWARD ROSS Y LA PSICOLOGIA SOCIAL
Nacio en Illinois en 1866
-Definió la psicología como una especialidad de la sociología.
-La psicología debía centrarse en las explicaciones sociales producto de asociaciones entre las personas.
Dividia en :
1. Ascendencia social :Influencia social sobre la persona a través de modas
2. Ascendencia Individual :Análisis de liderazgo. -
MAX WEBER Y LA TEORIA DE LA ACCIÓN SOCIAL
Nacio en Nerfurt, Alemania, 1864.
-Rechaza la idea de que le comportamiento humano es la acción de acontecimientos .
-La teoría estaba basada en el procedimiento racional, encaminado a la formulación de hipótesis.
ACCIÓN SOCIAL / CONDUCTA -
GEORGE SIMMEL : ESTUDIO DE LAS ACCIONES RECIPROCAS
Nacio en Berlín, 1858.
- La sociedad esta constituida por acciones reciprocas entre sus miembros.
El HOMBRE ES :
PRODUCTO DE LA SOCIEDAD=ELEMENTO DE LA SOCIEDAD -
CHARLES HORTON COOLEY
LAS BASES PSICOSOCIALES DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES Y LA VIDA SOCIAL
SIGLO XX
-Estudio de la conciencia, acción y la interacción
-El individuo y la sociedad no tienen existencia separada
TEORÍA DEL YO ESPEJO:
La imagen que los demás tienen de nosotros termina formando parte de nuestra identidad.
-El lenguaje y comunicación son IMPORTANTES en el desarrollo del INDIVIDUO.
