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Avance Lineal hasta 1990
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Creación Primera Escuela para Personas con Retraso-
La primera escuela dedicada a la educación de personas con algún padecimiento que ocasione retraso. Es creada por Jean Itard -
CONFER. MUNDIAL SOBRE EDUCACIÓN PARA TODOS
En esta conferencia opto por cubrir las necesidades básicas de aprendizaje donde logra la aprobación, resaltando que la educación es un derecho y que se debe llegar a toda la población, esto incluido en investigaciones que arrojaron un gran número de la población es analfabeta, y que la educación es fundamento en el desarrollo de la cultura de unas sociedad. -
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA
Denominada Carta Magna, se establece como la máxima ley del estado colombiano.
En el artículo 44 estipula los derechos de los niños y niñas, resaltando la educación como uno de ellos también habla de las protecciones que se les deben brindar y los resalta sobre los derechos de los demás. -
NUEVO PARADIGMA DE RETRASO MENTAL
El retraso mental es identificado o determinado como limitacion en la forma como se enfrentan las diversas situaciones sociales, determinadas por un funcionamiento deficiente en la parte intelectual.
Se modifica el significado con alto nivel de dificultad, pasando un trato igualitario con personas que tienen capacidades diferentes. -
Salamanca,(España)CONF. MUNDIAL SOBRE NECESIDADES EDUC. ESPECIALES
Los diferentes gobiernos e instituciones mundiales con base y después de los determinado en esta conferencia reafirman el compromiso con la Educación para Todos, informando sobre la necesidad de brindar espacios a personas con necesidades educativas especiales y establecerlas dentro del sistema de educación. -
Ley 115 Bogotá,(Colombia)
Ley 115 general de educación, se reitera la educación como un proceso de formación permanente, que brinda un campo de ampliación y cultural e intelectual de cada individuo para la formación integral, respetando la dignidad, los derechos y los deberes. La educación es primordial en el desarrollo no solo personal sino de la sociedad. -
Ley 361 (Colombia)
Denominada Ley 361 de Discapacidad, por medio de la cual se determinan los mecanismos de integración en la sociedad de las personas en situación de discapacidad, reconociendo la individualidad y la dignidad de las personas que tienen alguna discapacidad. -
Ley 762 ( Colombia )
Basados en el artículo de la Convención Interamericana para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad, resaltando que estas personas tiene los mismos derechos destacando la dignidad y la igualdad que son inherentes a todo ser humano. -
DECRETO 2030 (Colombia)
La nación con base en este decreto establece criterios y procedimientos que permiten la organización de las instituciones educativas tanto en el personal docente como administrativo que garanticen y respeten los derechos y brinden educación de calidad a personas con discapacidad. -
PLAN NACIONAL DE DISCAPACIDAD
“Plan Nacional de intervención en Discapacidad, proyecto de desarrollo social dentro del marco de la Política Pública” en busca de generar respeto y el reconocimiento de la población en situación de discapacidad y brindar condiciones que permitan la vinculación y participación de esta población en los diferentes espacios de la vida cotidiana de un individuo. -
RESOLUCIÓN 2565
la LEY 115 brinda bases a esta resolución para establecer parámetros y criterios para la prestación del servicio educativo a la población con necesidades educativas especiales.
Da a los estamentos territoriales la facultad para la vinculación de personal en la secretaría de educación, quien se encargue de tratar los temas pedagógicos para la prestación del servicio educativo a la población con necesidades educativas especiales. -
OEA,(Montreal) DECLARACIÓN SOBRE LA INCAP. INTELECTUAL
Los derechos humanos son reconocidos también como garantía del desarrollo de las personas con discapacidad intelectuales quienes tienen igualdad de derechos y los cuales han sido consignados en los diferentes estamentos internacionales que buscan la inclusión y el respeto por las población con discapacidad. -
CONV. DE DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Con la asistencia de diferentes países que tienen como finalidad reconocer y brindar a la población con discapacidad garantías de derechos, se genera en la población mundial conciencia frente a la discapacidad, de igual manera busca que la población con necesidades educativas especiales reconozca y haga respetar sus derechos en los diferentes espacios -
)POLÍTICA PÚBLICA DISTRITAL DE DISCAPACIDAD Bogotá,(Colombia
Decreto Distrital No 470, con este decreto se buscaba la inclusión social, restituyendo los derechos a las personas con discapacidad y garantizar el la dignidad y la calidad de vida de los mismos, siendo la sociedad llamada a en lograr la meta, en un ambiente de convivencia y tranquilidad. -
LEY 1346,(Colombia)
“Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad” En la cual se da pie a esta ley, la cual fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 13 de diciembre de 2006 y que busca los derechos de las personas con discapacidad bajo un clima de respeto e integridad. -
DECRETO 366, Colombia
Decreto que reglamenta la prestación del servicio de apoyo pedagógico para atender a estudiantes con discapacidad y con capacidades o talentos excepcionales en aras de brindar a la población una educación inclusiva. -
LEY 1618,Colombia.
Ley que busca garantizar los derechos de las personas con algún tipo de discapacidad, creando medidas que permitan la inclusión eliminando todo tipo de discriminación y en especial garantizando los derechos a los niños y niñas con discapacidad. -
DECRETO 1075,Colombia
Creación de parámetros y lineamientos que reglamentan la educación y buscan un ingreso equitativo y de permanencia en el sistema, para toda la población, basados en fomentar la calidad de la educación generando una sana convivencia. -
LEY 1752,Colombia
Esta reajusta la ley 1482 de 2011, para lograr la sanción penal a quien realice actos que generen discriminación de cualquier índole incluyendo la discapacidad de una persona, por lo cual se establece sanción económica y privación de la libertad en centro de reclusión. -
DECRETO 1421,Colombia.
Cimentada y buscando fortalecer la inclusión en la educación normal, reglamentando y dando rutas de acción frente a las condiciones que se deben establecer en los diferentes entes educativos desde preescolar hasta educación superior, para garantiza una educación de calidad a la población con discapacidad