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CONVENCIÓN INTERNACIONAL
Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial, proclama que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, y que toda persona tiene todos los derechos y libertades enunciados en la misma, sin distinción alguna, en particular por motivos de raza, color u origen nacional. -
Primer Congreso de las Culturas Negras de América
Quien, en el contexto del Primer Congreso de las Culturas Negras de América celebrado en Cali, seguramente: que eventualmente se incorpore la enseñanza de la Historia de África en la escuela primaria y secundaria, a la par de que se exija por parte de los profesores un mayor análisis del significado de la presencia negra en nuestra comunidad. -
DECRETO 088
Decreto 088, por el cual se reestructura el sistema educativo y se reorganiza el Ministerio de Educación Nacional. En su artículo 11, establece Los programas regulares para la educación de las comunidades indígenas tendrán en cuenta su realidad antropología y fomentarán la conservación y la divulgación de sus culturas autóctonas. El Estado asegurará la participación de las comunidades indígenas en los beneficios del desarrollo económico y social del país -
DECRETO 1142
Decreto 1142 en donde se establece que la educación para las comunidades indígenas debe estar ligada al medio ambiente, y que los programas curriculares asegurarán el respeto y el fomento de su patrimonio económico, natural, cultural y social, sus valores artísticos, sus medios de expresión y sus creencias religiosa. -
ORGANIZACIÓN NACIONAL INDIGENA DE COLOMBIA ONIC.
Organización Nacional Indígena de Colombia ONIC. Tiene como objetivo fortalecer y apoyar el gobierno propio de los pueblos indígenas y su ejercicio de autoridad para que asuman con unidad, autonomía y dignidad, el control de sus territorios y la realización y defensa de sus derechos humanos y colectivos. -
RESOLUCION 3454 de 1984
Resolución 3454 de 1984 artículo Nro.1 se expresa: “
Los programas para la educación formal de las Comunidades Indígenas del país se orientarán y desarrollarán de acuerdo con la guía o lineamientos formulados por el Ministerio de Educación
Nacional, enmarcados dentro del enfoque definido como
ETNODESARROLLO y su componente educativo denominado ETNOEDUCACIÓN”. -
CONSTITUCIÓN POLITICA DE COLOMBIA ART. 7
Constitución Política de Colombia, en su artículo 7 el estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la nación; reconociendo términos como diversidad cultural, plurietnicidad, y multiculturalidad. -
DERECHOS DE LAS MUJERES
La mujer colombiana pasó de ser considerada como sujeto de protección —cuyas opiniones, ideas, creencias, y necesidades, no eran reconocidos, ni tomas en cuenta, mucho menos, como sujetos titulares, no necesidad de autonomía, en la toma decisiones, ni la participación en cargos públicos. se le reconoció la ciudadanía, se hizo participar en diferentes para el entorno de la sociedad y en cargos políticos. donde las mujeres dejan de ser discriminadas. -
LEY 70 DE 1993
Ley 70 de 1993, tiene por objeto establecer mecanismos para la protección de la identidad cultural y de los derechos de las comunidades negras de Colombia como grupo étnico, y el fomento de su desarrollo económico y social, con el fin de garantizar que estas comunidades obtengan condiciones reales de igualdad de oportunidades frente al resto de la sociedad colombiana. -
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN 115
Ley General de Educación; Se emite de la Ley General de Educación, Ley 115, la cual define que "la enseñanza de los grupos étnicos con tradición lingüística propia será bilingüe"... y se fundamentará "en la lengua materna del respectivo grupo", el enfoque etnoeducativo y la lengua criolla toman valor y comienzan a mencionarse en los planes educativos. -
DECRETO 804 DE 1995
Decreto 804 de 1995, por el cual se reglamenta la atención educativa para grupos étnicos.
La educación para grupos étnicos hace parte del servicio público educativo, por lo tanto, se debe adoptar procesos educativos respetando sus creencias y tradiciones. -
SE CREA EL MINISTERIO DE CULTURA
Se crea el Ministerio de Cultura y se promulga que el Estado impulsará y estimulará los procesos, proyectos y actividades culturales en un marco de reconocimiento y respeto por la diversidad y variedad cultural de la Nación colombiana -
DECRETO 1122
Se emite el decreto 1122 en el cual se expiden normas para el desarrollo de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, en todos los establecimientos de educación formal del país -
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
La diversidad se manifiesta en la originalidad y la pluralidad de las identidades que identifican a los grupos y a las sociedades.
Mediante la ley 725 se declara el Día Nacional de la Afrocolombianidad, el cual se celebrará el 21 de mayo de cada año; En homenaje a los Ciento Cincuenta (150) años de abolición de la esclavitud en Colombia -
ACUERDO ENTRE EL MINISTERIO DE EDUCACION Y LA COMISION PEDAGOGICA RAIZAL
Se firma un acuerdo entre el Ministerio de Educación Nacional y la Comisión Pedagógica Raizal para el desarrollo de un modelo de "Etnoeducación Intercultural Trilingüe para el Pueblo Raizal", esta propuesta está basada en la necesidad que expresa el Pueblo Raizal de crear un modelo de educación propio que parta de su "contexto sociocultural" -
LEY 1381 DE 2010
Ley 1381 de 2010, en la cual se dictan normas sobre reconocimiento, fomento, protección, uso, preservación y fortalecimiento de las lenguas de los grupos étnicos de Colombia y sobre sus derechos lingüísticos y los de sus hablantes.