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Sesión 1
Lectura compartida sobre matemático/a andaluz
Rutina de pensamiento: “Observo, pienso, me gustaría saber” sobre el autor/a. -
Sesión 2
Creamos avatares. Acertijos matemáticos a través de código QR en el blog de aula con la participación de los padres. -
Sesión 3-4-5
Reto: ¿Conocéis a algún inventor? (Lápices al centro).
“Mis 10 inventos favoritos” (Rutina: Parada 3 minutos). -
Sesiones 6-7
Laboratorio de resolución de problemas. -
Sesiones 7-8
Producto final: línea del tiempo (exposición). Rellenamos nuestra diana de aprendizaje y guardamos trabajos en portfolio.