LÍNEA DEL TIEMPO SOBRE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN COLOMBIA

  • 1000

    Entre 0 - 1500 DC

    No se tienen registros claros sobre la creación de establecimientos educativos para la atención de niños en preescolar.
  • 1550

    1550

    En este año y durante la colonia, no se conocen establecimientos en preescolar.
  • 1844

    creación de las Salas de Asilo destinadas a los niños pertenecientes a los sectores más pobres de la población en el gobierno del general Pedro Alcántara Herrán. 
  • 1851

    Fundación de la escuelita campestre de Yerbabuena por José Manuel Marroquín y se establece 9 años después.
  • 1870

    en la administración de Eustorgio Salgar se reglamentan los asilos para la atención de niños mas pobres.
  • 1914

    Fundación de la Casa de los Niños del Gimnasio Moderno por Agustín Nieto Caballero en Bogotá.
  • 1917

    Se promulgo la ley 25
  • 1927

    Creación del Instituto Pedagógico Nacional para Institutoras de Bogotá.
  • 1933

    Creación de la sección especial para formar maestras de kindergarten.
  • 1939

    Surge el decreto 2101, la cual define por ese entonces la educación infantil.
  • 1946

    se crea el Instituto Colombiano de Seguros Sociales (ICSS) y el Ministerio de Higiene. En este contexto se dicta la Ley 83, denominada Código del Niño o Ley Orgánica de la defensa del Niño.
  • 1956

    Se reabre el Instituto de Educación Preescolar, antes llamado como Instituto Montessori gracias a Franziska Radker.
  • 1962

    Surge la resolución 1343 de ese año, que reglamentó los jardines infantiles.
  • 1968

    se crea el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, en el gobierno de Carlos Lleras Restrepo
  • 1976

    Se crea con el decreto 088 del MEN, se incorpora por primera vez la modalidad del preescolar al sistema educativo colombiano.
  • 1978

    se crea la carrera de Licenciatura en Educación Preescolar en la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional.
  • 1984

    Sale el Decreto 1002, el cual establece un plan de estudios
  • 1987

    Se crea un documento que contiene los lineamientos en educación preescolar.
  • 1989

    a través del Decreto 2737, se establece el Código del Menor, que se convierte en un instrumento jurídico fundamental para la protección de los derechos del menor y su familia reuniendo principios de códigos anteriores.
  • 1994

    Ley 115, en donde se incluyen artículos relativos a la educación preescolar.