LINEA DEL TIEMPO POSNATAL

  • 1 CE

    Nacimiento

    Nacimiento
    funciones visuales y motoras. reflejo de succión, moro, prensión y parpadeo ante la luz, llanto. lactancia inmediata.
  • 1 CE

    Consideraciones-Alteraciones

    Consideraciones-Alteraciones
    proceso de parto, peso, talla y perímetro cefálico. fórceps, alteraciones congénitas, hipoxia, anoxia, incubadora
  • 1 CE

    6 Semanas

    6 Semanas
    Lactancia exclusiva, mira la cara de la madre, extiende y gira la cabeza cuando esta boca abajo, sigue objetos con la vista y sonríe.
  • 3

    3 meses

    3 meses
    control voluntario del agarre y del chupeteo, sostiene la cabeza, busca objetos, responde a sonidos, llora cuando oye llorar, se observa las manos.
  • 4

    6 meses

    6 meses
    Toma objetos con las dos manos, balbucea, sonríe ante un espejo, se sienta por periodos cortos.
  • 5

    9 meses

    9 meses
    Se sienta solo, gatea, imita sonidos, dice adiós con la mano.
  • 6

    12 meses

    12 meses
    dice 2 a 4 palabras, suelta objetos, camina de la mano, reflejo cutáneo, plantar.
  • 7

    24 meses

    24 meses
    sube y baja escaleras sin alternar los pies, emite frases de dos palabras, nombra partes del cuerpo, sigue ordenes sencillas.
  • 8

    36 meses

    36 meses
    sube escaleras alternando pies, hace preguntas, juega con otros niños, pedalea un triciclo, se viste solo.
  • 9

    5 años

    5 años
    Copia figuras, salta, sabe su edad, conoce colores, reconoce letras, cuenta hasta 10.
  • 10

    Infancia 6 - 11 años

    Infancia 6 - 11 años
    Aumenta el desarrollo cognitivo, fortalece la memoria el razonamiento, mejora la coordinación y el equilibrio, adquiere habilidades de lectura y escritura, etapa donde se logran identificar trastornos del desarrollo.
  • 11

    Adolescencia 12 -18 años

    Adolescencia 12 -18 años
    Tiene cambios en su voz, las glándulas sexuales maduran, aumento de talla y peso, entre otras. El grosor de la corteza cerebral es máximo, después disminuye para alcanzar el mismo grosor que el de un adulto al terminar la maduración, utiliza con frecuencia la corteza prefrontal, encargada de la conducta y la personalidad.
  • 12

    Adultez

    Adultez
    Desarrollo pleno físico, biológico y Psíquico. El carácter es firme y Maduro, permitiéndote el tener un control de su entorno, a medida que envejece el cerebro y el sistema nervioso pasan por cambios naturales.