LINEA DEL TIEMPO INFANCIA Y ADOLESCENCIA

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    EDAD ANTIGUA 4000 AC - 476

    EDAD ANTIGUA 4000 AC - 476
    En esta época los niños fueron considerados seres insignificantes, siendo eximidos de todo tipo de derecho y protección, eran figuras poco apreciadas y cuidadas. Por el contrario la tasa de mortalidad era alta, dado el infanticidio, muerte por enfermedades y abandono, además de ello eran usados para realizar labores de adultos y esclavizarlos.
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    EDAD MEDIA- 476

    EDAD MEDIA- 476
    Los niños continuaban siendo considerados como pequeños adultos, a los cuales se les asignaba responsabilidades igual a las de un adulto.
    No se les brindaba ningún tipo de crianza, cuidado o protección, todo lo contrario eran usados como objetos de cambio, siendo esclavizados, abandonados y torturados, así mismo morían por enfermedades no tratadas.
    En América Latina por ejemplo los niños no recibían un funeral apropiado, así mismo el castigo físico era aceptable e incluso deseable
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    EDAD MEDIA - 476

    EDAD MEDIA - 476
    Los calificativos más comunes para referirse a los niños, eran indiscretos, olvidadizos, inconstantes, indignos de confianza, perezosos, mentirosos, sucios, llorones, caprichosos, volubles y traviesos.
    La mortalidad infantil fue muy acusada durante la Edad Media. El 85% de los niños morían de enfermedades, con fiebres muy altas.
  • EDAD MODERNA 1492-1789

    EDAD MODERNA 1492-1789
    Para esta época se modifica el concepto de infante por el de NIño, a causa del nacimiento del humanismo. Se inicia la edad donde se empieza a considerar el niño como un ser inofensivo e inocente, así mismo se empieza aa reconocer la etapa de la niñez.
    A partir de allí con el renacimiento cambian sus roles, se desplaza el trabajo forzoso, la esclavitud y el abandono por el juego, la educación y la protección, reduciendo así la mortalidad.
  • EDAD MODERNA

    EDAD MODERNA
    Dada la situación laboral de los menores en esta época, en donde estaban expuestos a todo tipo de riesgos, los políticos tomaron cartas sobre el asunto, estableciendo una legislación que pusiera fin a dicha situación. Fue así como en la edad moderna, el estado tomo un serio compromiso con los niños, brindando un bienestar infantil
  • EDAD CONTEMPORÁNEA 1789- Actualmente

    EDAD CONTEMPORÁNEA 1789- Actualmente
    Se da un cambio significativo para esta etapa, reconociéndolos como sujetos de derecho social.
    Se crean las leyes par protegerlos
    La familia es reconocida como primera institución social, responsable de cuidar, proteger y velar por los derechos de los niños y adolescentes, salud, vivienda y educación.
  • EDAD CONTEMPORÁNEA 1789- Actualmente

    EDAD CONTEMPORÁNEA 1789- Actualmente
    En Colombia actualmente la infancia y adolescencia sufre situaciones que violentan dicha etapa, generando situaciones de reclutamiento de menores para ser insertados en grupos al margen de la ley, siendo víctimas de violencia sexual, desplazamiento interno y confinamiento, afectando significativamente el proceso de crecimiento de estos menores.