Linea del Tiempo

By ed92751
  • Period: 400 to 1400

    Edad Media

    Esta época es caracterizada por iban acompañados de ilustraciones para facilitar su entendimiento. Tiene temas religiosos. Historias de carácter didáctico y moralizante. Muchas son poesías y cantos. La cultura rodea la sistema feudal, la clerecía, la nobleza, y los labradores.
  • 1335

    Conde Lucanor por Don Juan Manuel

    Conde Lucanor es una historia didáctica sobre el Conde Lucanor pidiendo consejo de su amigo Patronio sobre casarse con una mujer fuerte. Patronio cuenta la historia de un hombre pobre que se casa con una mujer rica y fuerte y da consejos sobre cómo manejar a una mujer de voluntad fuerte. El cuento explora temas de roles y relaciones de género.
  • 1490

    “Romance de la pérdida de Alhama” por Anónimo

    Un poema sobre el rey moro descubriendo que perdieron Alhama ​​durante la reconquista española. El rey está tan molesto por la noticia que mata al mensajero. Este poema explora el tema del imperialismo de la Reconquista española. El romance es octosílabo y tiene un esquema de rima asonante en versos pares. Incluye un coro "¡Ay de mi Alhama!" para resaltar la pérdida de los moros.
  • Period: 1500 to

    Renacimiento

    Caracteriza por el humanismo, carpe diem, poesía italiano, individualismo, estilo greco-romano, y los relatos de la conquista. Es de tiempo del imperio español, se realizan las conquistas de las américas, y también es el el momento de la unificación de España.
  • Period: 1500 to

    Época Colonial

    Caracteriza por la traducción al español de obras de la tradición oral de culturas indígenas y cartas y crónicas de los españoles. El contexto sociocultural es de guerras entre españoles y civilizaciones indígenas y el imposicion de la religión cristiana.
  • Period: 1500 to

    Siglo de Oro

    Caracteriza por florecimiento cultural literario de España. Se crearon estéticas y géneros literarios nuevos e influyentes en la historia literaria de Europa, como la picaresca. Fue un período de fervor patriótico y religioso con un poco humanismo.
  • Period: 1500 to

    Barroco

    Criticar la realidad social en forma desengaño y marca el inicio de la decadencia del imperio español. Caracteriza por exageración, temas de desilusión, estilo complejo con juegos de palabras. El contexto cultural es España empieza perder territorios y guerras en las colonias americanas.
  • 1520

    Segunda carta de relación por Hernán Cortés

    Esta carta fue escrita por Hernán Cortés para el Rey Carlos V de España. Relata la experiencia de Cortés con los aztecas en México pre-españa. Describe en detalle la ciudad y le cuenta al rey sobre su conquista del imperio. Los temas del imperialismo y las sociedades que chocan se exploran a lo largo de la carta.
  • 1543

    Soneto XXIII (“En tanto que de rosa y azucena”) por Garcilaso de la Vega

    Este poema es un soneto compuesto por 14 líneas que contienen hendesilibas. Hay dos cuartetos y dos tercetos con un esquema de rima de ABBA, ABBA, CDE, DCE. Este soneto anima a una joven a disfrutar de su juventud antes de que el tiempo se lo lleve. Utiliza muchas metáforas de la naturaleza y explora temas de carpe diem y tempus fugit.
  • 1554

    Lazarillo de Tormes por Anónimo

    Una historia escrita desde la perspectiva de Lázaro de Tormes contando su historia en una carta a alguien desconocido. Nació en una familia muy pobre y tuvo que irse solo cuando era un niño pequeño como un pícaro y trabajar para que otros vivieran. La historia explora temas de pobreza y violencia a través de las experiencias de Lázaros, así como la hipocresía social y religiosa en España en ese momento.
  • 1582

    Soneto CLXVI por Luis de Góngora

    Este soneto contiene dos cuartetas y dos tercetos que componen un total de 14 versos. Cada verso es endecasílabo y tiene una rima de ABBA, ABBA, CDC, DCD. Se dirige a una mujer muy bella a quien él admira. Él le está diciendo que disfrute de su belleza mientras dure, porque se convertirá en nada. Tiene mucha comparación con la naturaleza. Explore los temas de tempus fugit y carpe diem.
  • Period: to

    Culteranismo

    Período estilístico caracterizado por el uso de alusiones clásicas, vocabulario y sintaxis. Se puede ver en la obra de Luis de Góngora y Sor Juana Inés de la Cruz. También conocido como gongorismo. Explora los temas de la belleza.
  • Period: to

    Conceptismo

    Movimiento literario en España caracterizado por el ritmo rápido, el juego de palabras y las metáforas. Se puede ver en la obra de Francisco Quevedo. Utiliza eufemismos y exageración y evade lo inevitable.
  • Don Quijote por Miguel de Cervantes

    Don Quijote es un cuento largo sobre un hombre de La Mancha quién está obsesionado con las novelas románticas caballerescas y se encuentra en una búsqueda imaginaria para convertirse en caballero. Su vecino Sancho Panza se convierte en su escudero y van en muchas travesías incluyendo la búsqueda de su amor Dulcinea del Tobosos. La historia explora los temas de la ilusión versus la realidad y critica a la sociedad española de la época.
  • El Burlador de sevilla por Tirso de Molina

    Este cuento es una obra sobre un Don Juan, un hombre quien trata mujeres malo. Más, él es un hombre malo, quien lastima todas las personas alrededor de él. Luego, Don Juan se encuentra con Don Gonzalo, una estatua de piedra que tiene cena con él, y lo asusta a con serpientes y escorpiones. Eventualmente, DJ es matado, y se ve obligado a repente por su pecados. En el fin, todas personajes se reúnen para discutir los maldades de Don Juan. Este comentario en las temas de masculinidad.
  • Salmo XVII por Francisco de Quevedo

    Este salmo es un cuento triste sobre la pérdida de la vida de un hombre, y más una cultura. Este poema describe temas de religión, adversidad, y las barreras en la sociedad. Las paredes son rotas y destruidas, que son símbolos por la identidad del narrador. En fin, este reflexión tiene tema de la desesperación en sociedad, y el efecto de su pasado.
  • Hombres Necios que Acusáis por Sor Juana Ines de la Cruz

    Esta poema passionata explore la desigualdad y la injusticia que las mujeres que las mujeres deben pasar por causa de los hombres. Ella cuestiona cómo se supone que una mujer debe complacer a un hombre.De la Cruz destaca la hipocresía por la que viven los hombres y los estándares poco realistas a los que se somete a las mujeres. Es una obra de arte menor con dieciséis estrofas con cuatro versos octosílabas y rima consonante.
  • Period: to

    Romanticismo

    Una reacción al neoclasicismo donde el orden, la simetría, y la unidad precedían a la creatividad. Caracteriza por subjetivismo, individualismo, y anhelo de libertad. En el tiempo que españa se considera un país menos desarrollado en comparación con otros países europeos.
  • Period: to

    Realismo

    Caracteriza por la reproducción fiel , rechaza el sentimiento y el espiritualismo, lenguaje coloquial, uso minucioso de la descripción, temas humanos, y denuncia social. Cuando España tiene una crisis económica y la mayor parte de la población trabaja en la tierra como.
  • Period: to

    La Generación del 98 en España

    Un grupo de escritores españoles exploran despertar a su patría de su condición conformista y derrotista. Caracteriza por preocupación existencialista, tono pesimista, la identidad española, y exalta el idealismo frente al materialismo. En 1898 España pierde la guerra contra los estados unidos al cual los territorios de Guam, Puerto Rico, y Cuba.
  • Period: to

    Naturalismo

    Caracteriza por la reproducción fiel , rechaza el sentimiento y el espiritualismo, lenguaje coloquial, uso minucioso de la descripción, temas humanos, y denuncia social. Cuando España tiene una crisis económica y la mayor parte de la población trabaja en la tierra como.
  • Period: to

    El Modernismo

    El primer movimiento literario nacido en América creado por Rubén Darío. Se enfoca en la belleza y la sensibilidad. Se busca la musicalidad en la poesía. Busca una identidad latinoamericana y sentimiento de solidaridad hacia los pueblos latinoamericanos frente al intervencionismo de los Estados Unidos. Tiene temas exóticos y fascinación con civilizaciones pasadas. Después de los movimientos independentistas.
  • En una Tempestad por José María Heredia

    Este poema es una silva. La mayoría de los versos tienen endecasílabos y algunos tienen heptasílabos. Tiene rima consonante con un estructure libre. Este poema es sobre un poeta y un huracán. El voz poética no tiene miedo al huracán, en cambio, está intrigado y asombrado de ello a medida que se acerca. Cuando el huracán llega al poeta, se siente uno con él y eufórico. Explora temas de la naturaleza, el espiritismo y la dualidad del ser.
  • Rima LIII (“Volveran las oscuras golondrinas”) por Gustavo Adolfo Bécquer

    Poema sobre la vida y la temporalidad de la tristeza porque siempre llegan tiempos mejores. El poeta está enamorado de una mujer y recurre con desesperación y tristeza al recuerdo del amor perdido que hubo entre ellos. Utiliza el regreso de las golondrinas como símbolo del ciclo que es la vida. Un poema endecasílabos y heptasílabos con rima consonante. Explora los temas del paso del tiempo y el retorno de la felicidad.
  • Period: to

    Literatura Feminista

    Este periodo de literatura fue caracterizado por mujeres escribiendo sobre los problemas en sociedad en relación a mujeres. Fueron mujeres como Sor Juana de la Cruz con “Hombres Necios", Alfonisa Storni con “Peso Ancestral,” y muchas otras que tuvieron mucho impacto en el tiempo. Los problemas consistían en sexuales, expectaciones, y jerarquías entre mujeres y hombres.
  • Nuestra America por Jose Martí

    Nuestra América es un cuento sobre la invasión en países Latinoamericanos y su visión política y cultural en América. Marti describe su definición de America versus la definición del Norte, y como el orgullo en su patria es lo más importante.
  • Period: to

    El Boom

    Caracteriza por manera no lineal, se mezcla la realidad con la fantasía hasta el punto que no se puede distinguir entre una y otra, uso fluir de conciencia, utilizar más de una perspectiva, y énfasis en lo histórico y lo político.
  • Period: to

    Vanguardismo

    Caracteriza por la realidad mediante símbolos y metáforas en la poesía, obras surrealistas, temas originales, y preocupa con la problemática social. Hay divida entre la oligarquía y la gente común en España, una economía crece rápidamente en Argentina, y la experiencia de las mujeres afro-cubanas.
  • Period: to

    Literatura Contemporánea de Estados Unidos y España

    Caracteriza por el compromiso sociopolítico, experiencia de exilio, incorporación de grupos marginados, estilo directo y facíl de leer, y emancipación de la literatura feminista. Enfoca en los años 1970 y 1980 que presenta las realidades de la vida en Estados Unidos.
  • Period: to

    Postmodernismo

    Este movimiento es una forma y era de literatura después del periodo de modernismo. Hay mucho uso de metaficción, narración sin fiabilidad. Durante esta era, los dispositivos fueron usados para comentar en temas de problemas sociedades, políticas e históricas.
  • He Andado Muchos Caminos por Antonio Machado

    Este poema trata sobre cómo no importa cómo sea tu vida puedes aprovecharla al máximo. Tiene temas de tristeza y melancolía, pero muestra cómo las personas deben aprovechar al máximo sus vidas. así el poema tiene octosílabos y rima asonante.
  • A Roosevelt por Rubén Darío

    Este poema es lo opuesto a un tributo a Roosevelt, pero en cambio destaca cómo ha hecho la vida más difícil para la América española. Darío stands up to the big and powerful United States to stop their expansion into lands that are not theirs. Explore el concepto de poder y los efectos de lo en individuos y sociedades otros.
  • Peso Ancestral por Alfonisa Storni

    El Peso Ancestral es una poema que toca en las temas de femenisma y las relaciones entre mujeres y sus familias. Storni describe el peso que mujeres sienten del pasado de su padre, y cómo el peso es colocado en sus hijas y esposas. También describe cómo hombres nunca reconocer su pasado, y en turno, lo transmiten más.
  • Period: to

    Surrealismo

    Movimiento literario que utilizaba el subconsciente. Tiene imágenes extrañas, realidad versus ilusión, y características oníricas. Mezcla de la vida real y la vida subconsciente. Muchos temas que rodean la experiencia humana.
  • El Hijo por Horacio Quiroga

    El Hijo es un cuento sobre un padre y su hijo en un día de caza. En este día, el niño decide a cazar en solo, y es desaparecida por muchas horas. El padre, en verdad, tiene un grande problema con alcohol, y es la razón por el muerte del niño. Durante las horas, el niño lo suicide en accidente, y el padre tiene alucinaciones que su niño es bueno.
  • Prendimiento de Antoñito el Camborio en el Camino de Sevilla por Federico García Lorca

    Este poema toma lugar en Andalucía en el sur de España. Se enfoca en la vida de Antoñito Torres Heredia, un gitano. Es el hijo y nieto de Camborios y va a Sevilla para ver una corrida de toros. Al destino fue detenido por la guardia civil. El tema de la discriminación se explora porque es detenido por ser gitano. Es un poema de arte menor con seis estrofas con versos octosílabas y rima asonante en versos pares.
  • Period: to

    Realism Magico

    Durante el tiempo de Realismo Mágico, la literatura fue caracterizada por el mundo real con elementos de la fantasía y el mágico. En las obras escritas en este siglo, había una línea delgada entre la realidad y la fantasía, y había combinaciones entre los dos. Más, fue parte de la narrativa omnisciente, el tiempo, y la crítica política. Porque la fantasía fue hasta la interpretación, fue más fácil criticar a la sociedad durante este tiempo.
  • Period: to

    Existencialismo

    Movimiento literario que enfatizó la importancia del individualismo, la autenticidad y criticó los aspectos sociales de la vida. Exploró temas de aislamiento, libertad de elección y muerte. Los escritores buscaron promover el poder de los individuos.
  • San Manuel bueno martir por Miguel de Unamuno

    Este cuento es sobre un sacerdote muy buena, pero es sospechosa. Él tiene un secreto-- no cree en Dio. Por mucho del cuento, él es un inspiración a mucho, pero luego, es claro que tiene un fe falso. Manuel piensa que el religion es una cosa falsa, pero, en la dia en que la madre de un amigo de Manuel (Lazaro) muerte, Manuel lo promete a orar por la madre, y este lo mueve Lazaro a ser religioso. En el fin, es claro que Manuel espera a ser religiosos si es posible.
  • Balada de los dos abuelos por Nicolás Guillen

    Este poema describe las diferencias y similitudes entre los abuelos blancos y negros de un niño. Explora diferentes partes de su pasado que los convierten en quienes son y encuentra que a pesar de su piel de diferente color, son los mismos. Tiene una métrica que es irregular pero tiene esquemas de rima consistentes para el abuelo negro y el abuelo blanco. La mayoría de los versos tienen ocho sílabas.
  • Walking Around por Pablo Neruda

    Este poema es sobre un hombre que tiene un conflicto con sociedad. Más, el conflicto es sobre humanos no tiene individualidad, porque todos solo tiene tener que otros tiene. El tono es muy desparecida y triste, y el narrador no parece a tener nada esperanza. Él ha terminado con ser un hombre, y solo quiere ser libre.
  • “A Julia de Burgos” por Julia de Burgos

    Este poema es el homenaje de los poetas a sí misma y a su identidad como puertorriqueña. Se divide en tres secciones que hablan de diferentes cosas sobre su identidad y habilidades. Tiene versos de catorce sílabas y rima asonante irregular. Explora los temas de la identidad y la resistencia política.
  • La Casa de Bernarda Alba por Federico García Lorca

    Una dramática obra de teatro sobre una casa de mujeres en un período de luto en la España rural. Bernarda Alba tiene cinco hijas, una ama de llaves y su madre en su casa. Las chicas casi nunca llegan a interactuar con los hombres y cuando Pepe el Romano persigue a Angustias todas las hermanas se ponen celosas y una de ellas termina embarazada y se mata a sí misma. Se exploran temas de muerte, deseo y libertad restringida.
  • “La Noche Boca Arriba” por Julio Cortázar

    En esta historia, un hombre se mete en un accidente de motocicleta y es llevado al hospital. A lo largo de la historia cambia de la realidad y el sueño y no está claro cuál es cuál. Uno está siendo tratado en el hospital y el otro está siendo perseguido por los aztecas. Cortázar cuestiona la realidad y pide a sus lectores que lo hagan también.
  • “El Sur” por Julio Luis Borges

    Historia de un hombre llamado Jorge que nació en Buenos Aires y va a donde nació su padre para saber más sobre él. Se entera de su padre relación con una mujer ciega y los acontecimientos que conducen a su muerte. Explora temas de identidad, familia y raíces.
  • No Oyes ladrar los perros por Juan Rulfo

    Este cuento largo es sobre un padre que ir en un viaje para completar los deseos de su esposa muerte para salvar su hijo. El hijo es muy enfermo, y necesita ayuda en un pueblo muy lejos, y los dos usan los oídos de los peros para saber lo cerca que están. El relación entre el padre y su hijo es malo, pero el padre no abandonar su hijo. En el fin del cuento, los dos oyen los perros.
  • Chac Mool por Carlos Fuentes

    Esta historia es sobre un hombre a quién le gusta coleccionar arte. Encuentra una estatua de Chac Mool en una tienda y la compra. Cosas extrañas comienzan a suceder alrededor de su casa y eventualmente la estatua cobra vida y comienza a controlar su vida. Trata de huir de él, pero es encontrado muerto en el océano. Discute el tema de cuestionar la realidad.
  • El Hombre que se convirtió en perro por Osvaldo Dragún

    Esta obra es un ejemplo de teatro del absurdo. Se trata de un hombre ordinario que no puede encontrar trabajo para mantenerse a sí mismo. El único trabajo abierto para él es para un perro y lo acepta a pesar de que no lo es. Poco a poco comienza a actuar más y más como un perro y la gente comienza a tratarlo como uno que simboliza la deshumanización por parte de la sociedad. Explore los temas del sacrificio de la dignidad y las injusticias sociales.
  • Visión de los Vencidos por Miguel Leóon-Portilla

    Este cuento está hecho de ochos cuentos diferentes sobre visiones diferentes de los Aztecos y los efectos de los vencidos. Hay dioses de llueve, tempestades, llorona, y fuego. Son didácticos históricos de la civilización pierdo.
  • La siesta del Martes por Gabriel García Márquez

    Esta historia es sobre una madre y una hija que van a visitar la tumba de su hijo y hermano que murieron en un pueblo de Colombia. El niño era un pícaro y fue asesinado tratando de irrumpir en la casa de alguien. La iglesia y la gente del pueblo no son muy acogedores con la familia de luto, pero la madre sostiene su cabeza con orgullo. Explora temas de la pobreza, injusticia y abuso de poder dentro de la iglesia.
  • Mi Caballo Mago por Sabine Ulibarrí

    Mi Caballo Mago es un cuento sobre un unicornio que es deseado de todas personas en un pueblo. El caballo es captura de un niño, que no entienden los ramificaciones. En turno, el caballo lo suicida y el niño es triste.
  • “Borges y Yo” por Julio Luis Borges

    Ensayo que explora la relación entre el escritor y su alter ego. Reflexiona sobre cómo su vida ha moldeado el carácter de Borges, y cómo Borges ha impactado su propia vida y trabajo. Destaca los temas de identidad y realidad a través de su estilo único.
  • El ahogado más Hermoso del Mundo por Gabriel García Márquez

    Esta historia es sobre un pueblo en la costa que tiene un ahogado en la playa. Nadie reconoce el cuerpo y lo llaman Esteban, que es más grande y hermoso que un hombre promedio. A medida que las mujeres pasan más tiempo con él, comienzan a preocuparse profundamente por él y le dan un hermoso servicio. La gente del pueblo afirma ser el pueblo de Esteban y haciendo que su ciudad sea más limpia y brillante. Explora los temas de la muerte y el impacto que una persona puede tener en los demás.
  • Y no se lo tragó la tierra por Tomás Rivera

    Este cuento es sobre la experiencia del autor cuando fue un obrero en un granja. El mensaje grande del cuento es que nunca puede destruirte, y es importante para trabajar duro todavía. También hay temas de la raza, identidad, y la cultura. La experiencia inmigrante en América se dice a través de este cuento de la perspectiva de Rivera.
  • Mujer Negra por Nancy Morejón

    Este cuento es sobre una mujer negra que enfrente con su identidad y raza en el país de Cuba. Las temas son de la fuerza de una mujer negra, y también la adversidad que ella enfrente en su país. Su experiencias en Cuba son muy profundo, y dan forma a una mujer muy fuerte y brava. Ella usa la personificación para celebra sus fuerzas.
  • Como La Vida Misma por Rosa Montero

    Este cuento es sobre un día típico de una mujer en tráfico. La narradora está muy enojada y tiene una actitud muy negativa. Cuando ella tiene la oportunidad para escapar tráfico y aparca su coche, ella se sorprende, y realiza que algunas personas son muy simpáticos.
  • Dos Palabras por Isabel Allende

    Dos Palabras es una historia sobre Belisa Crepusculario. Ella es una mujer muy fuerte e inteligente. Belisa es de una familia muy pobre y descubre y encuentra una pasión por las palabras y aprende a leer y escribir. Ella sobrevive vendiendo palabras a la gente. Un día es secuestrada por El Mulato, uno de los coroneles y obligada a escribir discursos para el coronel porque quiere mejorar su reputación y convertirse en presidente. Explore temas de valor y soledad.