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Florencia Goodenough
Público la prueba de inteligencia basada en el dibujo de la figura humana. Se aplicó primera vez las prueba de aptitudes académicas. -
Nacimiento de la psicometría en Colombia.
En la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional, el
ilustre maestro Alfonso Esguerra Gómez.
Se considera que en el Laboratorio de Fisiología, nace la psicología profesional en Colombia. Y esta primera etapa, que
podemos situar entre los años de 1939 y 1950, fue esencialmente psicométrica -
El Instituto de Psicología Aplicada.
A fines de los años 30 llegó a Barranquilla Francisco del Olmo,
psicólogo español de amplia trayectoria en el campo de la psicometría, el fundó el Instituto de Psicología Aplicada, como una ampliación del gabinete creado por Woyno en el Colegio Barranquilla. Este Instituto dependía de la Universidad del Atlántico (Barranquilla) y en él se trabajó durante más de 5 años en la recopilación de datos para conformar baremos de los 32 tests adaptados o creados por dicho Instituto. -
DSM-III-R
Se publicó el manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. -
Muñiz y Hambleton
La característica especial de la psicometría radica en el énfasis y la especialización en las propiedades métricas exigibles a las mediciones psicológicas, independientemente del campo sustantivo de aplicación y de los instrumentos utilizados. -
Ardila (1997) y González (1977)
En Colombia se reconoce la psicotecnia
como el inicio de la psicología en el país (Hernández-Vargas, Valencia-Lara & Rodríguez Valderrama, 2003; Rodríguez, 1997), y solo los estudios de Ardila (1997) y González (1977) que
se ocupan de reportar las pruebas psicológicas
de mayor uso se podrían considerar como aportes específicos al conocimiento del desarrollo de
la medición psicológica en el país. -
Herrera
Dentro del marco de la TCT cobra sentido
hacer el análisis de los ítems y el análisis de la
prueba, asumiendo siempre que la calidad de los
ítems garantiza la calidad de las pruebas, por lo
que se han desarrollado y probado procedimientos que permiten determinar los parámetros de
los ítems en la TCT. -
Puche
De los trabajos mencionados sobre el estado del arte, no cabe duda de que el realizado por Puche (2003) brinda importantes aportes al trabajo que se realiza en psicometría, dado que señala que "el papel de la medición sigue siendo central en el desempeño de los psicólogos y es deseable que los profesionales tengan una formación adecuada" (p. 22). Así mismo, encuentra que el 5.82% de las materias en los currículos de psicología analizados corresponde al área de medición y evaluación. -
Ponsoda
Hoy día se identifican tres campos de trabajo en psicometría: las escalas psicológicas, el análisis factorial y
la teoría de los tests. -
Prieto
La teoría clásica de los test (TCT) que se emplea desde la primera mitad del siglo XX en el análisis, la construcción y la aplicación de pruebas psicométricos se basa en la teoría del error. Desde la TCT se plantea la necesidad de garantizar la confiabilidad de las pruebas, ya sea con formas paralelas, con aplicaciones de un mismo test en momentos distintos o con la consistencia interna de estas -
Muñiz
La teoría de los test se ocupa de la elaboración de modelos matemáticos que permitan determinar y evaluar las propiedades psicométricas de los test psicológicos -
García
La teoría de respuesta al ítem (TRI), como lo señalan Abad, Olea, Ponsoda y García, “modela de forma más realista las
respuestas de las personas, toma los ítems como
unidad de análisis” (p. 123) y garantiza la invariancia de los parámetros, siempre que se cumplan los supuestos para ajustar estos modelos
