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384 BCE
Grecia y Roma
En esta época se tenia como prioridad
- La educación se adapte a la naturaleza humana
- Interés por la educación Infantil
- Aparecen los primeros personajes adolescentes en el teatro
- los Niños se escolarizaban primero para llevarlos a la guerra -
322
Primeras civilizaciones
En las primeras civilizaciones los niños eran un trabajador más, se educaban en la caza y las niñas aprendían el arte del cuidado de los futuros hijos y esposo se casaban apenas tuvieran su primera menstruación no elegían a su esposo y este era un hombre muy mayor. -
Period: 384 to
La Infancia a Través de los tiempos
El interés por educar y criar a los niños es tan antiguo como la historia pero las ideas sobre cómo hacerlo y las prácticas de crianza han sido muy diferentes en distintos momentos históricos. También desde siempre ha habido una tendencia a dividir el curso de la
vida en etapas o periodos, desde el nacimiento a la muerte. La forma de dividir estos periodos tenía que ver con la concepción dominante de cada sociedad y momento histórico. -
476
Edad Media
En esta época los niños sufrían abusos, palizas, infanticidio.
La mortalidad infantil era alta
Eran considerados los niños como seres perversos y corruptos que debían ser socializados -
1453
Edad Moderna
aparecen los primeros escenarios de la infancia, hospitales, orfanatos, escuelas; y dentro del ambiente familiar se manifiesta un sentimiento hacia el niño y se los considera como a una criatura a la que hay que civilizar y educar. Por esta razón, los hijos de las clases populares son enviados a instituciones donde se les enseña la doctrina cristiana y aprenden oficios. Los niños sin familias son albergados en casas de expósitos, hospicios -
Edad Contemporánea
En la Edad Contemporánea el niño deja de ser un adulto en miniatura y obtiene un status propio como grupo social. Podemos destacar también, que en este periodo se aleja la infancia del mundo del trabajo y se expresa cierto afecto hacia los niños y con más exigencias y ambiciones con respecto a su futuro, donde se acuerdan actitudes de tolerancia e indulgencia con otras de severidad e intransigencia -
Los Niños de Hoy
La concepción que se tenía de los niños ha cambiado. Los niños eran considerados como seres pasivos sometidos totalmente a la autoridad paterna. Luego, son concebidos como seres en situación de necesidad que el legislador debe proteger de cualquier explotación. hasta que los menores de edad se convierten en sujetos de derechos, considerados como seres en desarrollo que poseen dignidad integra
