Linea de tiempo

  • Augusto Comte opina

    "El establecimiento de la clase de los ingenieros con sus
    propias características es de la mayor importancia porque esta clase constituirá, sin
    duda, el instrumento de coalición directo y necesario entre los hombres de ciencia y los
    industriales por medio de los cuales solamente puede empezar el nuevo orden social”.
  • Sprague afirma la opinion de Comte

    desde sus inicios la ingeniería estuvo unida a los poderes político, religioso y militar, los
    capaces de promover las grandes obras que los ingenieros llevaron a cabo y de acuerdo
    con Mitcham, a que, a pesar de esa directa conexión con el poder, su responsabilidad
    ha tenido que ver con la subordinación de los ingenieros a las organizaciones sociales,
    cuyo poder político y económico excede ampliamente todo poder tecnológico que
    puedan tener éstos en forma individual.
  • Inicio de la interdicipliariedad

    emergió
    como un tema principal y sigue siendo objeto de varias reuniones y conferencias
    internacionales.
  • Falta de interdisiplinariedad

    El Comité de Currículo de Ingeniería18 desde 1996 había diagnosticado la poca
    interdisciplinariedad en la formación: por ser asignaturista, por la excesiva
    especialización (en Colombia hay más de 100 títulos de ingeniería para el pregrado), por
    la poca relación o diálogo entre las áreas técnicas, las científicas y las
    sociohumanísticas.
  • Reclamación de la UNESCO

    “… reformular los planes de estudio y utilizar
    métodos nuevos y adecuados que permitan superar el mero dominio cognitivo de las
    disciplinas…” de forma que se propicie “la adquisición de conocimientos prácticos,
    competencias y aptitudes para la comunicación, el análisis creativo y crítico, la reflexión
    independiente y el trabajo en equipo…”