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LÍNEA DE TIEMPO DE LA SOCIOLOGÍA

  • Period: to

    Sociología y Sociología de la educación

    En esta línea de tiempo se incluyen a los representantes de la sociología y sus aportes a través de la historia.
  • Un discurso acerca del origen y fundamentación de la desigualdad en la humanidad.

  • Saint-Simon: Ensayo de la ciencia del hombre

    Saint-Simon:  Ensayo de la ciencia del hombre
  • Comte: Plan de las operaciones científicas necesaria para reorganizar la sociedad

    Comte: Plan de las operaciones científicas necesaria para reorganizar la sociedad
  • Filosofía Positivista de Comte

    Filosofía Positivista de Comte
    Se define por oposición a la filosofía negativa y crítica de Rousseau y Voltaire (postura a la que Comte atribuye los males de la anarquía y la inseguridad social que caracterizan al período post-revolucionario).
  • Marx y Engels: Manifesto Comunista

    Marx y Engels: Manifesto Comunista
    El "Manifiesto" fue publicado como programa de la "Liga de los Comunistas", una asociación de trabajadores, al principio exclusivamente alemana y más tarde internacional, que, dadas las condiciones políticas existentes antes de 1848 en el continente europeo, se veía obligada a permanecer en la clandestinidad
  • Spencer: Estadisticas Sociales

    Spencer: Estadisticas Sociales
    El sociólogo estudia el crecimiento, la estructura, las funciones y los productos de las sociedades humanas. La posibilidad de una ciencia sociológica está dada por el hecho de que los fenómenos sociales presentan una relación ordenada de causa a efecto, que permite la predicción; lo cual no queda anulado por el hecho de que las leyes sociales sean estadísticas y las predicciones, en este campo, aproximadas.
  • Gobineau: Ensayo sobre la desigualdad de las razas humanas

    Gobineau: Ensayo sobre la desigualdad de las razas humanas
    El Ensayo sobre la desigualdad de las razas humanas es un libro publicado en 1853 y 1855 por el filósofo francés Joseph Arthur de Gobineau. Es considerado como la obra inicial de la filosofía racista.
  • Le Play: Investigación social

    Le Play: Investigación social
    Le Play inauguró una técnica de investigación social llamada hoy observación de participante. Le Play sabía muy bien que la observación sistemática no es más que el primer paso de la investigación científica. Comprendía que las verdaderas ciencias sociales deben usar no sólo un método, sino también una inteligencia.
  • Spencer: Principios de Sociología

    Spencer: Principios de Sociología
    Considera a la sociedad como una entidad. Aunque esté formada por unidades, en ella se observa la permanencia en el tiempo de una coordinación que mantiene una determinada fisionomía en toda la región que ocupa dicha sociedad.
  • Durkheim: División social del Trabajo

    Durkheim: División social del Trabajo
    En diversas obras como La división del trabajo social y Educación y sociología, Durkheim sostuvo que la sociedad moderna mantiene la cohesión o la unión debido a la solidaridad. Durkheim consideró que hay dos tipos: la solidaridad mecánica y la solidaridad orgánica.
  • Giddings y Ward: EVOLUCIONISMO PSICOLÓGICO

    Atribuye a la mentalidad un papel preponderante en la evolución.
    Predilección por los neologismos estructurados con voces griegas y latinas.
    La evolución inicia con la génesis (fuerzas impulsivas) y culmina con la telesis (conocimiento y previsión).
    Las fuerzas sociales son fuerzas psíquicas.
    Estudio de la genética social.
    La unidad de investigación es el socius (el hombre relacionado con otro hombre)
  • THORSTEIN VEBLEN: Evolucionismo Tecnologico

    El hombre es lo que hace.
    La clase ociosa es el cáncer del orden social.
    La sociedad es un mecanismo industrial cuyas estructuras están conformadas por las instituciones económicas.
    La tecnología destruye las viejas estructuras sociales, pues las fuerzas mecánicas toman el sitio de las fuerzas humanas.
  • Durkheim: L'Année Sociologique

    Durkheim: L'Année Sociologique
    L'Année Sociologique fue una revista sociológica francesa fundada en 1898 por Émile Durkheim, que también fue su editor. Se publicaba anualmente hasta 1925, y luego volvió al público como Annales Sociologiques entre 1934 y 1942. Después de la Segunda Guerra Mundial volvió a ser publicada como L'Année Sociologique, nombre con el que se sigue publicando en la actualidad.
    Durkheim fundó L'Année Sociologique como un medio de divulgación de sus propias investigaciones y las de sus estudiantes y otros
  • Weber: Etica Protestante

    Weber: Etica Protestante
    La ética protestante y el espíritu de capitalismo (Die protestantische Ethik und der 'Geist' des Kapitalismus) es un libro escrito por Max Weber, un economista y sociólogo alemán, entre 1904 y 1905, como una serie de ensayos. Más tarde se publicó como libro. No obstante, fue publicado desde 1905 en la revista Archiv für Sozialwissenschaft und Sozialpolitik.
  • Mead: El "yo" y el "mi"

    Mead: El "yo" y el "mi"
    Uno de los aspectos más conocidos y mejor logrados de la teoría del "Self" de Mead es su explicación del "yo" y del "mi".
    El "yo" es la parte reactiva de la persona en las actitudes de los demás. Es, por decirlo de alguna manera, la parte originalísima que la persona aporta -a través de sus respuestas -en su interacción con los otros. Estas actitudes que toma ante los demás son el elemento novedoso, la aportación de la persona. El "yo", afirma Mead, da un sentido de libertad, de iniciativa. El
  • Manneheim: Sociología del conocimiento

    Manneheim: Sociología del conocimiento
    Mannheim opinaba que ya no es privilegio exclusivo de los pensadores socialistas rastrear el pensamiento burgués hasta los fundamentos ideológicos y, una vez allí, desacreditarlo. Hoy en día, grupos de cualquier tendencia utilizan este arma contra todos los demás.
  • Talcott Parsons: La estructura de la Acción Socia

    Su postulado acerca de las acciones, las acciones no son fortuitas, más si pueden ser no controlables pues existe la posibilidad de error, de éxito o de fortuna en nuestros actos, dejando en libertad y como una eterna pregunta, nuestras acciones y nuestro futuro
  • Schütz: Fenomenologia del mundo social

    Schütz: Fenomenologia del mundo social
    Algunos de los conceptos fundamentales desarrollados por Schütz son:
    Realidad social: Suma total de objetos y sucesos dentro del mundo social cultural, tal como los experimenta el pensamiento de sentido común de los hombres que viven su existencia cotidiana entre sus semejantes, vinculados por múltiples relaciones de interacción. Es el mundo de objetos culturales e instituciones sociales en el que todos hemos nacido, dentro del cual debemos movernos y con el que tenemos que entendernos.
  • Ralph Millband: Estado en la Sociedad Capitalista

    Socialismo quiere decir socialismo y no el pulimento de las asperezas del capitalismo ni una guía del desarrollo-cree firmemente que adopción de esta radical alternativa es la materia clave para todo progreso real. Su argumentación está basada en una completa documentación sociológica y en el análisis, más que en abstracciones, y es un intento para explicar cómo la sociedad se las arregla para evadir el socialismo y cómo sus pretensiones parecen menos insistentes y persuasivas para muchos
  • Ervin Goffman: La presentación de la persona en la vida cotidiana

    Ervin Goffman: La presentación de la persona en la vida cotidiana
    La presentación de la persona en la vida cotidiana es una de las obras más importantes del sociólogo canadiense Erving Goffman. En ella se desarrollan las bases del enfoque dramatúrgico de la vida cotidiana, según el cual la mejor forma de entender la interacción social que trascurre en la vida cotidiana es mediante la metáfora de una representación teatral. El libro fue publicado por primera vez en 1959, pero en él se introducían materiales de su tesis doctoral en Antropología cultural sobre un
  • Alvin Gouldner: La crisis de la sociología occidental

    Alvin Gouldner: La crisis de la sociología occidental
    Fue presidente de la Sociedad para el Estudio de los Problemas Sociales y profesor de sociología en la Universidad de Washington desde 1959 hasta 1967. De 1972 a 1976, ejerció de profesor igualmente en la Universidad de Ámsterdam. Sus trabajos se dirigieron también a motivar a los intelectuales haciéndoles reflexionar sobre la crucial importancia de su papel en la sociedad contemporánea y que los modelos teóricos habrían de ser analizados en un mundo cambiante, en donde presto una especial atenc
  • BOWLES -GINTIS; “ La instrucción escolar en la América Capitalista”

    BOWLES -GINTIS; “ La instrucción escolar en la América Capitalista”
    Samuel Bowles y Herbert Gintis, economistas, escribieron Schooling in Capitalist America (1976), libro que se ocupa del entorno institucional en el desarrollo del sistema escolar moderno y en que postulan su teoría de la “correspondencia”
    Teoria de la Correspondencia “ En la escuela se desarrollan unas relaciones sociales que se corresponden miméticamente con las relaciones sociales de producción”.
  • Bourdieu: La distinción

    Bourdieu: La  distinción
    La distinción de Bourdieu es una de las obras más importantes de la sociología según de muchos sociólogos. A finales del siglo pasado la ISA (Asociación Internacional)