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470 BCE
SOCRATES
Sócrates (470-399) Filósofo griego considerado uno de los grandes de la filosofía occidental como universal.
Maestro de Platón y Aristóteles.
Pensamiento: Creía que la virtud es el conocimiento y el vicio ignorancia.
Obra: Ninguna: Decía que cada uno debía desarrollar sus propias ideas. -
428 BCE
PLATON
Platón: filósofo griego (428-347 A.C).
Pensamiento: Alma igual a realidad independiente del cuerpo.
Principal obra. Diálogos de Platón (380). -
388 BCE
SAN AGUSTIN
San Agustín (388 A.C).
Religioso.
Principal obra: confesiones conocidas e influyentes de la psicología. -
384 BCE
ARISTOTELES
Aristóteles (384 - 322 A.C).
Teoría: Generación espontánea.
Psicología basada en los 5 sentidos. -
RENE DESCARTES
René Descartes (1596 - 1650).
Fundador del pensamiento racional
Doctrina: interaccionismo
Base de la psicología filosófica , padre de la geometría y filosofía moderna.
Metodología: método cartesiano.
Principal obra: discurso del método. -
JHON LOCKE
Jhon locke: (1632-1704).
filósofo y médico inglés.
Objeto de estudio: conocimiento humano como fruto de la experiencia.
método de estudio: empirismo
principal obra: ensayo sobre el entendimiento humano (1690)
padre del liberalismo clásico -
DAVID HUME
David Hume (1711-1776).
Filósofo economista sociólogo e historiador
Objeto de estudio: la naturaleza humana y su capacidad afectiva y sensitiva.
Metodología: experiencia sensible.
Principal obra: tratado de la naturaleza humana (1739). -
IMMANUEL KAN
Immanuel kant: (1724-1804).
Filósofo prusiano de la Ilustración.
Primer representante del cristianismo.
Precursor del idealismo alemán.
Último pensador de la modernidad.
Principal obra: crítica de la razón pura. -
WILHEM WUNDT
Wilhem Wundt (1832 y 2920)
Filósofo psicólogo
Creador de la psicología como ciencia
Objeto de estudio: La conciencia
Metodología: experimentación y observación en laboratorio psicológico
Obra: principios de la psicología Fisiológica 1874 -
IVAN PETROVICH PAVLOV
Ivan Petrovich Pavlov (1849 - 1936).
Fisiólogo y psicólogo conocido por ser el indicador del paradigma.
Objeto de estudio: la personalidad Y el sistema nervioso.
Metodología: experimental con animales y personas.
Obra: conditioned (1927). -
SIGMUND FREUD
Sigmund Freud (1856 - 1939)
Neurólogo y fundador de del psicoanálisis.
Objeto de estudio: el inconsciente.
Metodología: psicoanálisis.
Obra: La interpretación de los sueños (1900) y tres ensayos de teoría sexual (1905). -
JOHN WATSON
John Watson (1878 - 1958)
Psicólogo estadounidense fundador del conductismo
Objeto de estudio: La conducta.
Metodología: conocimiento de la conducta a través de lo medible observable y cuantificable.
Principal obra: Psicología tal Cómo la ve el conductista (1913). -
LEV VYGOTSKY
Lev Vygotsky (1896 - 1934).
Psicólogo.
Objeto: Psicología del desarrollo.
Objeto de estudio: sostenía que los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social.
Teoría: socio cultural.
Fundador de la psicología histórico/ cultural.
Precursor de la neuropsicología.
Principal obra: El surgimiento del enfoque psicológico histórico. -
JEAN PIAGET
Jean Piaget (1896 - 1980).
Epistemólogo psicólogo y biólogo.
Objeto de estudio: Problemas de tipo filosófico, sobre el origen y explicación del conocimiento.
Método de estudio: El conocimiento humano desde una perspectiva evolutiva
padre de la epistemología genética.
Reconocido por sus portes a teorías del desarrollo de habilidades y la inteligencia infantil .
Principal obra: Desarrollo cognitivo. -
BURRHUS FREDERIC SKINNER
Burrhus Frederic Skinner (1904 - 1990)
Psicólogo norteamericano
Objeto de estudio: Análisis experimental de la conducta humana.
Método de estudio: El conductismo radical y el análisis del comportamiento.
Principal obra: Condicionamiento operante.
También escribió técnicas de modificación de la conducta.
Pionero de la psicología experimental.
No sólo es una figura importante de la psicología es uno de los responsables de que se haya firmado como ciencia “terapia cognitiva conductual”. -
ABRAHAM MASLOW
Abraham Maslow (1908 - 1970).
Psicólogo estadounidense.
Objeto de estudio: motivación humana.
Método de estudio: jerarquía de necesidades y factores que motivan a las personas.
Principal obra: Teoría de la jerarquía de necesidades. -
LINEA DE TIEMPO DE LA PSICOLOGÍA CONTEMPORANEA
PRESENTADO POR
ALIX KATERINE DE VEGA VILLERO
BRAULIO JOSE FONSECA BARROS
YAILY MILETH GONZALEZ AGUIRRE