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declaración mundial sobre educación para todos y maro de acción para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje.
Aboga por que todas las personas gocen de las oportunidades educativas que sea preciso
desplegar para que puedan satisfacer sus necesidades básicas de aprendizaje. -
Constitución Política de Colombia
Por primera vez en nuestra historia se reconoce la necesidad de que el Estado promueva
y garantice condiciones de igualdad, protección y atención educativa a las personas con
discapacidad. -
ley 115
En el capítulo 1, a través de los artículos 46 y 49, se establece que la educación para personas
con limitación 4 debe formar parte del servicio público educativo. Asimismo, señala
la necesidad de realizar convenios y articulaciones con sectores territoriales y nacionales,
de cara a garantizar que todas las personas con limitación reciban la atención educativa
que precisan. -
Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y Calidad (salamanca)
Reafirmando el derecho que todas las personas tienen a la educación, según recoge la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948; y renovando el empeño de la comunidad mundial en la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos de 1990 de garantizar ese derecho a todos, independientemente de sus diferencias particulares -
decreto 1860
Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos generales. -
decreto 2082
"Por el cual se reglamenta la atención educativa para personas con limitaciones o con capacidades o talentos excepcionales". -
ley 361
Por la cual se establecen mecanismos de integración social de las personas con limitación “en situación de discapacidad” y se dictan otras disposiciones. -
Period: to
foro mundial sobre la educación (dakar)
Ese Foro fue el evento con el que culminaron tanto el decenio dedicado a la Educación para Todos, iniciado en 1990 con la Conferencia de Jomtien(Tailandia), como la Evaluación de la Educación para Todos en el Año 2000, la más amplia estimación sobre la educación básica efectuada hasta ahora. -
resolución 2565
Por la cual se establecen parámetros y criterios para la prestación del servicio educativo a la población con necesidades educativas especiales. -
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ONU
Gracias a esta convención, desaparecen denominaciones peyorativas y excluyentes para las
personas con discapacidad. -
ley 1098
Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia
colombiano. -
ley 1145
"POR MEDIO DE lA CUAL SE ORGANIZA El SISTEMA NACIONAL DE DISCAPACIDAD y SE DICTAN OTRAS DISPOSICIONES" -
decreto 366
"Por medio del cual se reglamenta la organización del servicio de apoyo pedagógico para la atención de los estudiantes con discapacidad y con capacidades o con talentos excepcionales, en el marco de la educación inclusiva." -
ley 1616
Por medio de la cual se expide la ley de Salud Mental y se dictan otras disposiciones. -
ley 1618
por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. -
decreto 1421
Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la
población con discapacidad