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Linea de tiempo de Corrientes de la Psicología

  • May 26, 1396

    Humanismo

    Humanismo
    El humanismo estaba principalmente basado en los escritos clásicos, obras literarias de la cultura grecorromana. Fue muy importante este movimiento para la sociedad, ya que esta había tocado fondo. Hay algunas razones por las cuales el Humanismo pudo desarrollarse de una mejor manera, tales como: la invención de la imprenta, que permitió difundir las ideas en escritos de una manera mucho más fácil y la forma de enseñanza, ya que se comenzó a apoyar al movimiento y se empezó a educar de mejor man
  • Estructuralismo

    Busca las estructuras de la mente (conciencia) por el método de instrospección.
    Fundadores:
    Titchener
    Wundt
  • Funcionalismo

    Funcionalismo
    Se debía preocupar básicamente por las funciones.
    Fundadores:
    Charles Darwin
    William James
  • Psicoanalisis

    Psicoanalisis
    El Psicoanálisis es un método de observación e investigación de la mente humana, que trata de comprender y explicar su funcionamiento con la finalidad de conseguir unos objetivos terapéuticos para el paciente. Por lo tanto, es también un método terapéutico para abordar con el paciente sus conflictos y tratar sus dificultades. Como resultado de estas observaciones y esta técnica, ha sido posible desarrollar una teoría psicológica de la conducta y de la mente humana.
  • Condicionamiento clásico

    Condicionamiento clásico
    Proceso de aprendizaje mediante el cual un organismo establece una asociación entre un estímulo condicionado (EC) y un estímulo incondicionado (EI), siendo el EC capaz de El Condicionamiento Clásico de Iván Pavlov elicitar una respuesta condicionada (RC)
  • APARATO PSÍQUICO

    APARATO PSÍQUICO
    hace referencia a la mente humana desde la teoría psicoanalítica propuesta por Sigmund Freud. El aparato psíquico tiene como función principal mantener la energía interna en constante equilibrio, siendo el principio de homeostasis la regla bajo la cual trabaja. tres instancias o dimensiones psíquicas, Ello - Yo - Super-yo.
  • La Teoría de las Necesidades Humanas (conocida también como “Pirámide de Maslow”)

    La Teoría de las Necesidades Humanas (conocida también como “Pirámide de Maslow”)
    formuló el psicólogo es que después de satisfacer las necesidades básicas (las que se encuentran en la base o primer lugar de la pirámide), las personas desarrollamos deseos más elevados.Según Maslow, las personas tenemos una tendencia innata hacia la realización y, para escalar el nivel de la pirámide, debemos primero empezar por satisfacer las necesidades básicas.
  • conductismo operante

    conductismo operante
    El condicionamiento operante tal y como lo conocemos fue formulado y sistematizado por Burrhus Frederic Skinner en base a las ideas planteadas previamente por otros autores. En el contexto de la obra de Thorndike el condicionamiento operante es denominado “instrumental”
  • Cognitivismo

    Cognitivismo
    El cognitivismo incluye todas aquellas teorías que se centran en el estudio de la mente humana para comprender cómo interpreta, procesa y almacena la información en la memoria. Es decir, el objetivo principal del cognitivismo es descubrir cómo la mente humana es capaz de pensar y aprender.
  • Sistemico

    Sistemico
    El pensamiento sistémico es la actitud del ser humano, que se basa en la percepción del mundo real en términos de totalidades para su análisis, comprensión y accionar, a diferencia del planteamiento del método científico, que sólo percibe partes de éste y de manera inconexa.
  • La logoterapia de Viktor Frankl. Viktor Emil Frankl (1905-1997)

    La logoterapia de Viktor Frankl. Viktor Emil Frankl (1905-1997)
    Terapia con un marcado carácter filosófico que se centra en la búsqueda de significado vital ante el vacío existencial, causante de síntomas psicológicos, emocionales y físicos.
  • Humanismo congruencia

    Humanismo congruencia
    Según Rogers, congruencia es uno de los elementos esenciales que aporta el profesional asistencial a la relación con el cliente, y significa que los sentimientos experimentados por el asesor son accesibles para él y a su conciencia, que es capaz de vivirlos, de consustanciarse con ellos en la relación con otro.
  • Conductismo

    Conductismo
    Propone que la base fundamental de todo proceso de enseñanza-aprendizaje se halla representada por un reflejo condicionado, es decir, por la relación asociada que existe entre la respuesta y el estímulo que la provoca. En general se considera el conductismo como una orientación clínica que se enriquece con otras concepciones.
  • Gestaltismo

    Gestaltismo
    La Terapia Gestalt es algo más que una simple psicoterapia, se presenta como una verdadera filosofía existencial, un "arte de vivir", una manera particular de concebir las relaciones del ser humano con el mundo. La Gestalt se sitúa en la encrucijada entre el psicoanálisis, las terapias psicocorporales de inspiración reichiana, el psicodrama, el sueño dirigido, los grupos de encuentro, los enfoques fenomenológicos existenciales y las filosofías orientales.