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Charles Darwin
1872
"El Evolucionismo darwinista"
Es uno de los científicos más revolucionarios de la historia de la humanidad. Después de estudiar medicina en Edimburgo durante dos años, ingresó en Cambridge para estudiar teología. Uno de sus profesores, el botánico y entomólogo reverendo Henslow le hizo recuperar su interés por las ciencias naturales y, en especial por la geología, la botánica y la entomología. -
Iván Petrovich Pavlov
1890
Es un fisiólogo materialista educado en la tradición objetivista de Sechenov y de la Fisiología materialista alemana, muy crítico con la Psicología mentalista e introspeccionista, y apasionado por
la investigación objetiva. Pero, como veremos, su interés por el funcionamiento del sistema nervioso superior, le fue acercando progresivamente hacia intereses psicológicos, como la psicopatología, la psiquiatría, la hipnosis, el lenguaje y la personalidad humana. -
Edward L. Thorndike
1895
La transición del funcionalismo al conductismo
“El fundamento del aprendizaje (…) lo constituye la asociación entre las impresiones sensoriales y los impulsos a la acción. A tal asociación se le dio el nombre de ‘vínculo’ o ‘conexión’ (…) a dicho sistema se le ha llamado a veces Psicología de los vínculos o simplemente ‘conexionismo’.
Realiza experimento con "gatos, perros y gallinas" -
John Watson
1920
Desde el animal por el niño hasta el adulto, realizo un experimento llamado el pequeño Albert. -
Zing- Yang Kuo
1920
realizo experimento criando gatos, unos crecieron con ratas y otros estaban en contacto con ellas después; los gatos que crecieron con las ratas no solo no las atacaban sino que también desarrollaron un vínculo. -
Skinner
1948
realiza el experimento " la superstición de las palomas"
planteamiento skinneriano, se le acusa de extrapolar, sin base experimental firme, las conclusiones de unos pocos experimentos en tareas simplificadas de aprendizaje, en situaciones muy artificiales (caja de Skinner), con pocos refuerzos (sobre todo comida y bebida), con animales de pocas especies –primero perros; luego, casi exclusivamente ratas, y finalmente palomas– -
Clark Leonard Hull
1952
–su obra más influyente, aunque también la más tardía– encontramos en la evolución del trabajo de Hull estudios objetivos de lo que hoy llamaríamos procesos cognitivos, trabajos sobre tests de aptitudes, un análisis experimental de la hipnosis, la construcción de diferentes máquinas y un interés continuado por el desarrollo de una verdadera teoría científica.
(estimulo, organismo y respuesta)