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4000 BCE
Edad Antigua
Esta periodo inicia aproximadamente entre el 4.000 y 3.000 Antes de cristo, con la aparición de la escritura y llego hasta la caída del imperio romano en el siglo V en el año 476.
Cabe resaltar que en esta época los niños no eran vistos como tales sino como adultos, los cuales no tenían derechos y eran utilizados como objetos sexuales y mano de obra barata sin ninguna valor ni contemplación para estos pequeños. -
476 BCE
Edad Media
En esta época la iglesia ejercía el poder y empezaron a dividirse las clases sociales las cuales obtenían sus riquezas de la agricultura.
La mayoría eran analfabetas, las personas que sabían leer y escribir eran los clérigos los cuales aprendían a leer de forma tradicional repitiendo y memorizando todo lo que tenían que aprender.
La vida para los niños era difícil, llena de abusos, palizas e infanticidios. -
May 29, 1453
Edad Moderna
Se caracterizo por una etapa de grandes cambios revolucionarios y fue un periodo de transición del feudalismo al capitalismo.
Cabe resaltar que gracias al filosofo francés Juan Jacobo Rousseau fueron determinantes para comprender al niño como una entidad con personalidad propia, planteando la importancia de una educación para los infantes como futuros ciudadanos que tomaran en cuenta su naturaleza, necesidades y capacidades, proponiendo un desarrollo mas armónico y con mayor libertad. -
Edad Contemporánea
En este periodo se pueden ver grandes transformaciones a favor del niño y la niña donde ya no se ve al niño como un objeto sino como sujeto con capacidades de inclusión a una vida social, también podemos destacar que en este periodo se aleja la infancia del mundo del trabajo y se expresa cierto afecto hacia los infantes; dándole la oportunidad de educarse con libertad de compartir juegos y juguetes especifico para la edad del desarrollo .
