Línea de tiempo

  • 570 BCE

    PITÁGORAS

    Aportaciones de Pitágoras: Números: Para Pitágoras el mundo estaba constituido por números. Para conocer lo real y verdadero son necesarios los números y las matemáticas.
  • Period: 500 BCE to 400

    Edad Antigua

  • 470 BCE

    SÓCRATES

    Aportaciones de Sócrates a la filosofía: Diálogo: Sócrates argumentaba que el diálogo era la mejor manera de argumentar las ideas que uno tiene sobre un tema. Mayéutica: Sócrates decía que la verdad o la sabiduría está en el interior de cada persona. El no te enseña la verdad, no te la dice, sin embargo te ayuda a encontrarla. Ironía: era la manera que introdujo Sócrates para que el otro reconociera su ignorancia y lo dejara en evidencia.
  • 428 BCE

    PLATÓN

    Aportaciones: Teoría de las ideas: todas la ideas y todas las invenciones del ser humano están en el mundo de las ideas o el mundo de arriba. Allí son perfectas y eternas ya que no sufren cambio alguno. Sin embargo, en el mundo de abajo, las ideas, al ser intervenidas por el hombre y al existir el cambio, ya no son perfectas ni eternas.
  • 400

    AGUSTÍN DE HIPONA

    Aportaciones de Agustín de Hipona: Verdad y Dios: Agustín de Hipona decía que para encontrar o conocer la verdad solo puede ser a través de Dios. Esto es así porque Dios es el origen de todo lo que existe. Filosofía, religión, fe y razón: Para Agustín de Hipona, la fe y la razón no son conceptos incompatibles si no que son conceptos que se complementan. Él decía que para poder creer algo (fe y religión) primero hay que comprender ese algo (razón y filosofía).
  • Period: 400 to 1400

    Edad Medieval

  • 1225

    TOMÁS DE AQUINO

    Aportaciones: Objetos y su esencia: Tomás de Aquino argumentaba que todos objetos o la materia que se encuentran en el universo existen junto a la esencia de esos mismos. Es decir, la materia existe y su esencia se ve manifestada por la creación de Dios, que es perfecta.
  • Period: 1500 to

    Edad Moderna

  • 1559

    DESCARTES

    Aportaciones de Descartes: Educación: Descartes concebía la educación como algo que todo el mundo tiene derecho a tener. Todo el mundo tiene derecho a acceder al conocimiento. Él decía que nadie es más o menos inteligente que otro, decía que alguien puede tener una manera de acceder al conocimiento diferente que la de otro. Duda: Descartes buscaba la verdad a través del método de la duda. Se trata de descartar todo aquello que puede presentarnos algo de duda, quedando solo lo indudable.
  • BARUCH SPINOZA

    Aportaciones de Baruch Spinoza: Sustancia divina: Baruch Spinoza afirma que las sustancias pensamiento, extensión y Dios se sintetizan en una sola. Esta es la Sustancia Divina Infinita, la cual permite al hombre verse identificado con la naturaleza y con Dios.
  • Gottfried Wilhelm Leibniz

    Aportaciones de Gottfried Wilhelm Leibniz: Continuidad: la continuidad de la naturaleza está estrechamente relacionada con el cálculo infinitesimal. Se trata de un infinito numérico con series muy grandes y muy pequeñas. Estas siguen una continuidad que pueden ser interpretadas hacia adelante y hacia atrás. Esta teoría apoyó la idea de que la naturaleza sigue un principio igual. Esto quiere decir que en la naturaleza no hay cambios.
  • Period: to

    Edad Contemporánea

  • MAURICIO HARDIE BEUCHOT

    Aportaciones de Mauricio Hardie Beuchot: Hermenéutica analógica: se trata de evitar posturas extremas, se jerarquizan de manera ordenada para que exista una interpretación principal y otra secundaria.