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LINEA DE TIEMPO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

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    LA IMPRENTA

    LA IMPRENTA
    Apareció para revolucionar las comunicaciones y facilitar el trabajo a los grandes personajes de la educación.(García 2000)
    [https://www.youtube.com/watch?v=RCrybrqLKUw]
  • JUAN AMOS KOMENSKY

    JUAN AMOS KOMENSKY
    Considerado el fundador de la enseñanza moderna. Señalo en una frase la educación: " Enseña todo a todos".(BIOGRAFIAS Y VIDAS , 2004-2007)
  • DIDÁCTICA MAGNA

    DIDÁCTICA MAGNA
    Comenio crea una propuesta educativa, en la cual el “ser” humano es el factor mas importante en la educación, por lo cual se le debe de dar la importancia necesaria, su reforma esta basada en la reconstrucción del ser humano en cuestiones política, moral y cristiana. (León, 2009)
  • PROYECTOR DE ACETATOS

    PROYECTOR DE ACETATOS
    Athanasius Kircher, inventó la linterna mágica. Se trataba de una caja con una luz en la que se desplazaban dibujos hechos sobre vidrio . ... Una pieza plana de vidrio absorbedor de calor generalmente se pone entre los lentes de condensación y la diapositiva, para evitar que ésta se dañe. Este invento revolucionó la práctica de la educación.(Padilla 2013) https://youtu.be/P5Np2pdbnmU
  • LA CALCULADORA

    LA CALCULADORA
    Su inventor fue Blaise Pascal, cuyo padre era contable. Con tan solo 19 años, creó la máquina de calcular para liberar a su progenitor del aburrido trabajo de sumar una y otra vez columnas de números. (Curiosfera)
    https://youtu.be/QhYQZ8KZkmo
  • LA COMPUTADORA

    LA COMPUTADORA
    Un computador es una máquina que está diseñada para facilitarnos la vida. Esta máquina electrónica nos permite desarrollar fácilmente múltiples tareas que ahora hacen parte de nuestra vida cotidiana, Son una herramienta fundamental en todos los campos laborales y educativos. ( DÍAZ 2009).
    https://youtu.be/a8Q2xpI7hbs
  • LA PIZARRA

    LA PIZARRA
    El profesor James Pillans, decide usar una pizarra de sus estudiantes y decidió colgarla de la pared. Este acto revolucionó la metodología de las clases. (Quiroz 2013)
  • LA FOTOGRAFÍA

    LA FOTOGRAFÍA
    El primer procedimiento fotográfico lo realizó Niépce, luego en 1839 Hippolyte Bayard, descubre el medio de obtener imágenes positivas directamente sobre papel. Un papel recubierto de cloruro de plata era oscurecido a la luz y luego expuesto en la cámara oscura después de haber sido impregnado en Ioduro de plata. El tiempo de exposición era de treinta minutos a dos horas. Esta herramienta fue una gran ayuda en la educación. (Nicéphore Niepce)
  • EL TELÉGRAFO

    EL TELÉGRAFO
    Samuel F. B. Morse el que consiguió crear en 1837 el primer telégrafo, además de crear un alfabeto para transmitir la información que tiempo después llevaría su nombre, el código morse. Nació en Charlestown, Massachusetts, el 27 de abril de 1791. (Santiago 2012)
  • EL FRANELÓGRAFO

    EL FRANELÓGRAFO
    Su fecha de invención no es exacta. Herramienta educativa, que se utilizó para mejorar el trabajo educativo. Se colocaba una serie de imágenes colgadas de un cuadro, que se iban pasando.
  • EL TELÉFONO

    EL TELÉFONO
    En el año 1877 cuando se creó el primer teléfono capaz de transmitir y recibir la voz humana, gracias al ingenio del estadounidense Alexander Graham Bell. No obstante, se relaciona equívocamente con esta persona el descubrimiento del teléfono, sólo fue el primero en patentarlo hacia el año 1876. https://youtu.be/Laz2bsYWScw
  • EL TELEVISOR

    EL TELEVISOR
    Fue creado el 26 de Enero de 1926 por John Logie Baird.Revolucionó las comunicaciones. (Blog de Assia 2012)
  • LA IMPRESORA

    LA IMPRESORA
    La creación de la impresora va de la mano con la creación de la primera computadora, esta máquina fue un dispositivo de control y lector de cinta. su llegada a la humanidad facilitó la vida de las personas.( DÍAZ 2009)
    1962
  • EL INTERNET

    EL INTERNET
    La primera descripción registrada de las interacciones sociales que se podían habilitar a través de la red fue una serie de memorandos escritos por J.C.R. Licklider, del MIT, en agosto de 1962, en los que describe su concepto de “Red galáctica”. Imaginó un conjunto de ordenadores interconectados globalmente, a través de los que todo el mundo podría acceder rápidamente a datos y programas desde cualquier sitio. (Internet Society 2003) https://youtu.be/i4RE6dBAjH4
  • IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION

    IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION
    Se remonta desde los años 60, con un proceso evolutivo hasta el siglo XXI, desarrollando programas dirigidos a la pedagogía y el ámbito escolar, orientándose a las necesidades del curriculo. Dando paso a la educación a distancia. Permitiendo la articulación con los quehaceres del aula. (Auñón Villegas 2011)
  • AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

     AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE
    Un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica (Salinas 2011). Según Colombia Digital (2015) los EVA "se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web".