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EDAD PRIMITIVA
La pedagogía hace su aparición en el momento que traspasa métodos y técnicas para trasmitir un conocimiento por la necesidad del ser humano de trasferir las experiencias e información a su medio natural y social -
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EDAD HELENESTICA- IDEAL HUMANISTICO
La idea fundamental de las instituciones oratorias obra llamada también la educación de un orador es el que retórica, forma parte de la educación cuyo fin es el hombre. Al ciudadano se educa para que sea un hombre la obra constituye una pedagogía y una retórica insertas en el mundo cultural de la época pero de mayor interés para la época y para la sociedad. Son 12 libros la 1 primera trata de la educación dementar del niño el segundo formación en la escuela de retórica los demás contienen una -
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PLATON
Retoma el pensamiento Socrático, expone sus ideas pedagógicas “La republica” y “Las leyes”. Platón insistió en la importancia del juego en la educación del niño ya que a través de el manifesta libremente sus inclinaciones. -
Apr 10, 753
ROMA
La antigua Roma, lugar en el que se dio origen a la lengua latina, la literatura clásica, la ingeniería, el derecho, la administración, la arquitectura y la administración del gobierno. Atribuye importancia a la familia. Algunas características son la practicidad, la inmediata y constante conexión con la vida práctica y sus necesidades. En esta época es donde se establece el papel de maestro – alumno, se considera que el fin de la educación es la formación. El maestro debe ser p -
EPOCA HOMERICA- HOMERO
La vida urbana no estaba muy desarrollada el esclavo solo recibía una educación manual.
La iliada y la odisea fueron los textos en el que el Griego aprendió a leer, el maestro era el anciano de la tribu, inexistencia de la polis una educación organizada esencialmente una educación del escriba. -
EPOCA MODERNA
Descubre la importancia de la educación física deportiva, el aprendizaje era muy lento, para aprender a leer solían gastarse 4 años, todavía en el año 235 dc era normal que los niños de 9 a 13 años no pudieran escribir su nombre, las aulas escolares eran desaparecibles, la pedagogía griega dice marrou Jesel “pedagogía brutal”.
Escuela primaria
A los 7 años el niño griego iniciaba su escuela primaria o de primeras letras, aprendía lectura, nociones matemáticas, escritura y declamación. El -
ARISTOTELES
Considera que el fin del hombre es alcanzar la virtud, la educación está en función de la liberación del hombre. -
EPOCA CLASICA
PALESTRA lugar donde se lucha bajo la dirección de un paidotriba (literalmente el que golpea al niño).
Didaskaleia – Dodaskalo (El que enseña al niño)
Gimnasiarka (Donde se continuaba la educación deportiva)
Se demostraba una decadencia de la educación deportiva y un crecimiento de la educación intelectual. -
EDAD ANTIGUA- GRECIA
Es el lugar que parte el pensamiento occidental con Sócrates, platón, Aristóteles el objetivo era alcanzar la perfección con la enseñanza de disciplinas como la música, la estética, poesía, literatura, gimnasia y filosofía. Los griegos son los creadores de la primera iniciativa de tener la razón de solucionar los problemas de la educación.
Esparta.
La educación en Esparta es monopolio del estado de carácter físico y mental en los jóvenes de familias aristocráticas. El estado ateniense ten -
SOCRATES
En oposición de los sofistas, propone a los jóvenes que sean ellos quienes encuentren la verdad y la virtud. La educación como una enseñanza teórica activa, el educador mediante el dialogo ofrece al discípulo sugerencias y estímulos.
