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La tecnología y la educación a distancia.

  • 1450

    Primera Etapa

    Primera Etapa
    1450 - Gutenberg populariza la imprenta.
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    Educación por correspondencia.

    1833 Anuncio en La Gaceta de Boston y un periódico sueco invitan a la gente a estudiar por correo.
    1892 Universidad de Chicago estableció un curso por correspondencia.
    1938: Primera Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia en Canadá.
    1939: Se funda el Centro Nacional de Enseñanza a Distancia en Francia que en un principio atendió por correspondencia a los niños que habían podido escapar de la guerra y huir hacia otros países.
  • Segunda Etapa

    Segunda Etapa
    1894 - G. Marconi inventa la radio.
    1901- Primera comunicación trasatlántica por radio.
    1920- Se pone en marcha la primera emisora ​​de radio en Norteamérica
    1923 -Creación de la televisión por Vladimir Zworykin.
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    Educación Multimedia.

    1947: En Francia a través de Radio Sorbonne se transmitieron clases magistrales de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París.
    1960: En Colombia se ofrece un Bachillerato radiofónico bajo el presidente Carlos Lleras Restrepo.
    1969: En Reino Unido - Open University producía materiales didácticos en el texto impreso, audio, video grabados y discos compactos a través de la British Broadcasting Corporation-BBC.
  • Tercera Etapa

    Tercera Etapa
    1984- Creación de sistema de comunicación a través de fibra óptica.
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    Comunicación bidireccional.

    1980 y principios de 1990, el desarrollo de sistemas de comunicación de fibra óptica permitió los sistemas de comunicación de audio y vídeo en vivo, de forma bidireccional y con una muy alta calidad.
    Internet como red abierta: Primera red estadounidense de investigación y educación, también es la primera red informática abierta, centrada en la investigación de educación superior. Nova Sorteastern University el primer posgrado en línea.
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    Internet.

    1995 se crea la primer Universidad 100% virtual en España, Universitat Oberta de Catalunya.
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    Consolidación de plataformas.

    En 2005 se lanza la plataforma de Youtube.
    En 2012 Se consolidan las plataformas MOOC (Massive Open Online Course) y aulas virtuales. Los cursos en línea (masivos y abiertos) nacen con la idea de ofrecer conocimiento y educación en línea al alcance de cualquier persona con acceso a Internet.
    A la par surgieron la revolución digital y la descentralización del conocimiento.
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    Educación en línea.

    Funcionalidad mejorada de la Internet. Uso de videoconferencias y cursos interactivos. Se consolida E-Learning (aprendizaje electrónico) y B-Learning (aprendizaje semipresencial).
    2020 brote de Covid-19 (coronavirus), muchas escuelas se vieron forzadas a cerrar. Esto provoca que más estudiantes se inscriban en cursos en línea para aprovechar la educación a distancia.
  • Referencias

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    1.

    Ayala, P. (2019). La evolución de la educación a distancia. https://enlinea.uprrp.edu/blog/2019/03/04/la-evolucion-de-la-educacion-a-distancia/
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    2.

    Saber popular. (s.f.). Bachillerato por Radio: Un camino para democratizar la educación en Colombia. Corporación memoria y saber popular. http://www.saberpopular.org/index.php?option=com_content&view=article&id=182:bachillerato-por-radio&catid=42&Itemid=240
    Universidad Oberta de Cataluyna. (s.f.). La primera universidad en línea del mundo cumple 25 años siendo un referente mundial en aprendizaje en línea de calidad.
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    3.

    Senil, J. (s.f.). Linea del tiempo de la educación a distancia. Sutori. https://www.sutori.com/en/story/linea-de-tiempo-de-la-educacion-a-distancia--Sa8W7NMU2eK3vWkL1uwHnFV6
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    4.

    Simancas, N. (2014). Las cuatro etapas de la educación a distancia. Scrib. https://es.scribd.com/document/239139276/Las-Cuatro-Etapas-de-La-Educacion-a-Distancia
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    5.

    Universidad Oberta de Cataluyna. (s.f.). La primera universidad en línea del mundo cumple 25 años siendo un referente mundial en aprendizaje en línea de calidad. Universidad Oberta de Cataluyna. https://www.uoc.edu/portal/es/news/actualitat/2020/386-UOC-25anos.html
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    6.

    Verdecia, E. (2009). Origen y evolución histórica de la educación a distancia. Research gate. https://www.researchgate.net/publication/236574024_Origen_y_evolucion_historica_de_la_educacion_a_distancia