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LA RECREACION

  • Populzarizacion de Margaret Meat

    “Una actitud, un tiempo, una actividad y
    en nuestro castellano se traduce como acción y efecto de recrear o recrearse,
    divertirse, deleitar, alegrar
  • Defensa de la recracion

    defiende que la
    recreación “condensa una actitud de placer condicional que relaciona el trabajo y
    el juego”.
  • La consideracion de la recreacion

    considera la recreación
    como “Un modo de hacer, una manera de vivir, una forma de ser que se apodera
    del ser humano, que se identifica con él, que lo realiza o que le permite un cierto
    grado de éxito personal que le satisface plenamente”.
  • Referiemiento de Ardgile

    se refiere como “aquellas actividades que la gente hace en su
    tiempo libre porque quiere, en su interés propio, por diversión, entretenimiento,
    mejora personal o cualquier otro propósito voluntariamente elegido que sea
    distinto de un beneficio material”.
  • Definiciones dadas por Kelly

    “La
    recreación es el ocio organizado”
  • Trilla explica sobre la recracion

    Trilla
  • Villa defiende el tiempo libre de los estudiantes

    defiende que desde los centros educativos debe instarse a los
    alumnos y alumnas al uso correcto de su tiempo libre, de forma educativa y
    saludable
  • Hernández Mendo considera que es necesario buscar un aprovechamiento óptimo del tiempo libre que permita al individuo su formación como persona

    la ausencia de experiencias de
    recreación no permite, a priori, ocupar adecuadamente el tiempo libre,
    transformando la tendencia natural de juego, dinámica del ser humano en hábitos
    sedentarios que impiden al hombre desarrollarse como tal y lo convierten en un
    centro de diferentes enfermedades degenerativas y crónicas,
  • La vigesima seginda edicion

    en la vigésima segunda
    edición de su diccionario de español, define la recreación como: “Acción y efecto
    de recrear. Diversión para alivio del trabajo”.
  • Compartimos con Moreno

    cuando sostiene que es con la aparición de
    nuevos valores de tiempo libre, actividades voluntarias, ocio entre otras, que se
    supera el valor del trabajo por considerarse como valiosas fuentes de desarrollo
    personal.
  • Miranda

    caracteriza al ocio a partir de tres enfoques: el individual
    cuyas características son el descanso, la recreación y desarrollo personal, sus
    actividades adquieren diversas funciones como la terapéutica, el desarrollo educativo y humano. Lo social: muchas de las actividades de ocio se realizan
    en sociedad, aunque adquieren carácter simbólico; es decir ciertos sectores
    reafirman su posición social frente a otros grupos
  • El decubrimiento de la recreacion

    encontramos los diferentes
    términos de recreación: este término empleado ya en 1937 por MacNalty,
    popularizado por Margaret Meat
  • Para Torres Guerrero

    los rasgos por los que queda definida la
    recreación son: Actividades que se llevan a cabo durante el periodo ocioso.
    Actividades realizadas por diversión, placer o por crecimiento personal.
    Actividades en lo general con un requerimiento físico, aunque también existen
    actividades más pasivas.
  • Para Camerino

    es muy importante no confundir la recreación con el
    entretenimiento, careciendo éste de compromiso ni creatividad. Esta modalidad,
    denominada recreación espontánea, pone énfasis en la evasión y el divertimento,
    no siendo necesario demasiado esfuerzo personal.
  • Como explica Burcet

    este avance económico facilita la movilidad tanto
    nacional como internacional, se pasa de una pertenencia a una localidad para
    pertenecer a un colectivo más abierto, no centrado en el lugar de nacimiento o
    vivienda sino al colectivo laboral al que pertenece.
  • De acuerdo a la ley general del deporte

    "LA RECREACION: Es un
    proceso de acción participativa y dinámica que facilita entender la vida como una
    vivencia de disfrute, creación y libertad, en el pleno desarrollo de las
    potencialidades del ser humano