La pacificación del Nuevo Estado mexicano

1939

1939 BCE

-Creación de la Secretaría de Defensa Nacional y la Secretaría de la Marina

1937

1937 BCE

-Creación del Centro de Instrucción de Jefes y oficiales.

1936

1936 BCE

-las promociones de la nueva oficialidad se basan en exámenes a cargo de la Comisión de Estudios Militares

1935

1935 BCE

-Instrucción de lealtad al gobierno a cadetes y oficiales
-examen a todos los oficiales de infantería hasta el grado de coronel.

1930

1930 BCE

-Fuerzas armadas inclinadas a la profesionalización y menos inclinadas a la irrupción violenta
-Se termina con lealtades tradicionales entre soldados y jefes.

1929

1929 BCE

-Rebelión escobarista: purga de generales. Sólo 5 divisionarios “políticos”.

1929

1928 BCE

-Fundación de un partido de la Revolución.

1927

1927 BCE

-Ley de retiro permite reducción del cuerpo de oficiales a 19 mil y tropas a 55 mil
-edad obligatoria del retiro 45 años y 50 para oficiales.
-exámenes obligatorios para tener un ejército más capacitado.

1926

1926 BCE

-Calles continúa con los programas de retiro, ley de retiro y ascenso
-Se logra un ejército profesional

1924

1924 BCE

-Repartición de 4 millones 420 mil hectáreas, beneficiando a 400 mil campesinos
-Obregón presenta Ley de la Primera Reserva al Congreso de la Unión: reducción del ejército al 50%
-Tropa desmovilizada obtiene tierras agrícolas: 40 mil campesinos con experiencia militar como reserva
-Reducción del ejército: 40 mil hombres
-Programa de colonias militares agrarias: Retiro del ejército, media paga y tierras en las colonias agrícolas mediante créditos a 20 años.

1924

1924 BCE

-Gubernaturas estatales de civiles y no militares
-Se amplía la currícula de el Colegio Militar: Becas a oficiales y tenientes.
-Reducción de zonas militares
-Fusilación de militares y rebeldes desleales

1924

1924 BCE

-presupuesto federal: 36% para gasto militar
-Reforma agraria: grupo armado leal al Estado, controlado por la concesión del usufructo de la parcela ejidal (No se atacan grandes propiedades para mantener buenas relaciones con la élite.)
-Se busca licenciar a veteranos de la Revolución.
-Reorganización de divisiones militares

1921

1921 BCE

-Presupuesto federal: 61% para gasto militar
-Reestructuración del programa de estudios: se abren departamentos de caballería, aviación, infantería y artillería.
-Creación de la Escuela Médico Militar.

1920

1920 BCE

-reapertura del colegio militar
-programa de reparto de tierras
-reducción del tamaño de zonas militares
-campañas de alfabetización para tropas militares
-rigurosos programas de entrenamiento e instrucción militar.
-becas a tenientes y militares para aprender técnicas militares modernas en Europa y Estados Unidos

1920

1920 BCE

-Reforma agraria para pacificación: limitado reparto de tierras
-Correlación entre repartición de tierras y amenaza de rebelión
-Tierra expropiada a pequeños propietarios, no a la clase alta.

1919

1919 BCE

-Presidente Adolfo de la Huerta desmoviliza a Villa a cambio de que se unan sus efectivos a su ejército

1917

1917 BCE

-creación departamento de establecimientos fabriles y aprovisionamientos
-Inicio de programas de lectura y escritura
-Reforma Agraria
-Constitución incluye: Reforma agraria, repartición de tierras y limitación del clero

1916

1916 BCE

-Misión de Carranza: reducir y profesionalizar al ejército revolucionario,
-Carranza asume el mando del ejército para evitar levantamientos de guerrilleros,
-Obregón (secretario de guerra y marina) se propone dos objetivos: organización y reducción del número de efectivos.
-Ejército disuelto en 10 divisiones con 125 mil hombres y 20 oficiales, el número de generales disminuye a 204
-Legión de Honor del Ejército y Depósito de Jefes y Oficiales son creados.