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La web 1.0: la web estatica.
Propuesta por Tim Berners-Lee.
Solo permitían la lectura, y las personas usuarias no podían interaccionar de ninguna forma. En la web 1.0 la información era unidireccional y el papel de las personas únicamente era consumir el contenido -
Webs destacadas.
Las webs más conocidas de esa época eran Netscape Navigator (1994-2008) o AltaVista (1995-2013) -
HTML
Nuevos tipos de etiquetas de HTML surgen y crean bastantes discrepancias sobre su utilización, ya que se centran en aspectos de estilo, en vez de especificar cómo un documento Web está escrito y/u organizado -
Un nuevo jugador en el mapa de los navegadores Web.
Microsoft lanza la primera versión de Internet Explorer, con la intención de competir con Netscape -
Crisis del HTML
el grupo de trabajo de HTML del IETF fue desmantelado debido a las dificultades por las que pasaba para llegar a algún consenso en las discusiones que se planteaban en su seno. -
EL colapso.
El colapso de la especulación de Internet en 2001 eliminó miles de sitios web y modelos de negocio, sólo unas pocas empresas sobrevivieron. -
La Web 2.0: La web dinámica.
Tim O’Reilly describió la web 2.0 como una plataforma que permite a los usuarios compartir información, colaborar y participar en comunidades en línea -
Época de oro
Es la época dorada de los foros de Internet y de las primeras redes sociales, como myspace -
Web 3.0: La web semántica
El termino de la web 3.0 en un articulo de Zelman, un critico de la web 2.0 -
Características de l web 2.0
O’Reilly estableció siete principios de la web 2.0 que corresponden a las características y las cuales están sintetizadas en el libro Planeta 2.0 -
Bitcoin
La creación de Bitcoin marcó el comienzo del desarrollo de tecnologías de contabilidad distribuida como blockchain, que han sido fundamentales para la descentralización de la Web 3.0 -
Auge de las redes sociales
Durante este período, vimos la explosión de plataformas de redes sociales como Facebook, Twitter y LinkedIn, que cambiaron la forma en que interactuamos en línea y generamos contenido.