Sagrada familia del pajarito (murillo)

La infancia y adolescencia a través del tiempo

  • Period: 4000 BCE to 476

    La antigua Grecia

    1. si nacia un varon en familias ricas se festejaba y en familias pobres era abandonado
    2. las niñas se abandonan -- despues de los siete años los niños se educan pero las mujeres permanecen en casa--
  • Period: 476 to 1453

    Edad media

    Periodo en el cual se ve al niño como un adulto en miniatura, eran educados con castigos físicos y sus palabras no tenían valor.
  • 800

    La antiguedad

    La antiguedad
    Los niños son explotados, pero poseían la oportunidad de nacer esclavos y en algún instante de su vida volverse libres, eran educados con una gran severidad.
  • 1301

    Siglo XIV

    Siglo XIV
    se caracteriza por las relaciones paterno familiares y predomina el abandono y el infanticidio.
  • Period: 1492 to

    El renacimiento

    Nacimiento social del niño ( Philipe Aries)
  • siglo XVII

    siglo XVII
    El niño es considerado como un rebelde al cual tienen que enderezar y ser educado con firmeza SE LE CONSIDERA UN ADULTO INCOMPLETO
  • Period: to

    Edad moderna

    El niño empieza a particularizarse, pero con las llegadas de la guerra los niños son considerados como mano de obra barata un bien que se puede explotar
  • Siglo XIX en colombia

    Siglo XIX en colombia
    En 1830 se disuelve la gran Colombia, se presentan las guerras civiles entre liberales y godos, santandereanos y bolivarianos y con la constitución del 86 se acaba por completo el federalismo, se evidencias la importancia de la familia en la educación y la violencia frente a los menores era detallada por los registros del estado.
  • Colombia en el siglo XX

    Colombia en el siglo XX
    La religión es el pilar de la educación, la familia es la parte mas importante en la educación del niño
  • Modernidad

    Modernidad
    los menores eran explotados como objetos sexuales y aun se evidencia el infanticidio