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Period: 476 to 1453
EDAD MEDIA
Es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Convencionalmente, su inicio se sitúa en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1453 con la caída del imperio bizantino
Persiste la idea de coleccionismo como tesoro
La Iglesia sucede a los emperadores como coleccionista, se establece una idea de continuidad
Varían los temas interés por lo exótico.
Aparecen nuevos patrones y mecenas: monarquía, nobleza y burguesía -
Period: 1300 to
RENACIMIENTO
Es un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos xv y xvi. Fue un período de transición entre la Edad Media y los inicios de la Edad Moderna.Reivindica ciertos aspectos de la cultura clásica de la antigüedad. Roma y Grecia. La centralidad en el ser humano. -
Period: 1453 to
EDAD MODERNA
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1492
DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
Consistente en la llegada a América de una expedición dirigida por Cristóbal Colón por mandato de los Reyes Católicos, Isabel de Castilla y Fernando de Aragón -
Period: to
LA ILUSTRACIÓN
Movimiento filosófico y cultural del siglo XVIII que acentúa el predominio de la razón humana y la creencia en el progreso. Movimiento intelectual matriz del mundo moderno.Se produce el giro copernicano. Se sitúa al ser humano como centro. Cambio revolucionario
Aparece un espíritu científico en todos los ámbitos del saber. También en el pasado histórico y artístico
Comienza la preocupación por las excavaciones arqueológicas (Pompeya). Surge el sentido moderno de patrimonio -
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Influencia ambivalente y contradictoria:
-Enorme destrucción patrimonial en la lucha contra los estamentos privilegiados.
-Los bienes histórico-artísticos pasan a ser propiedad del pueblo, de la nación (no de la monarquía, la nobleza o la Iglesia)
Fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. -
Period: to
EDAD CONTEMPORÁNEA
Profundos cambios económicos, sociales y políticos
- La Revolución Francesa.
- El romanticismo.
- La construcción de los estados liberales y el nacionalismo
- Transformaciones económicas y sociales: industrialización, urbanización
Periodo histórico comprendido entre la Declaración de Independencia de los Estados Unidos o la Revolución francesa, y la actualidad -
LIBERALISMO ESPAÑOL
Es una etiqueta historiográfica y de teoría política que se aplica en muy diferentes contextos históricos de la Edad Contemporánea en España, además de a la ideología del liberalismo en España.
Aparece la reflexión teórica: el patrimonio es propio del ser humano, capacidad de transmitir pautas mentales y de conducta a otras generaciones.
Hay civilizaciones superiores a otras (contexto colonial): se legitima el expolio internacional (Louvre y British Museum) -
NACIONALISMO ESPAÑOL
Es el movimiento social, político e ideológico que conformó desde el siglo XIX la identidad nacional de España.
El nacionalismo promoverá el estudio de las glorias pasadas como elemento constructor de la nación. Aparecerán así:
Los museos nacionales
El interés por lo local
La intervención del Estado en la protección de los bienes
El control de la cultura y del patrimonio queda en manos de las clases dominantes, que transmiten sus valores -
LA CARTA DE ATENAS
La Conferencia, convencida de que la conservación del patrimonio artístico y arqueológico de la humanidad, interesa a todos los Estados defensores de la civilización, desea que los Estados se presten recíprocamente una colaboración cada vez más extensa y concreta para favorecer la conservación de los monumentos artísticos e históricos.
Fomentan actitudes de empatía, protección, disfrute, valoración, crítica y difusión.
Se valora el patrimonio inmaterial. P.e: folclore. -
LA CONVENCIÓN DE LA HAYA
Los Estados se han comprometido a paliar las consecuencias de los conflictos armados sobre el patrimonio cultural y a adoptar medidas para dicha protección no sólo en tiempo de guerra, sino también en tiempo de paz. Asimismo están obligados a respetar los bienes culturales durante el conflicto armado, instituir mecanismos para la protección de estos bienes y crear unidades especiales para que se encarguen de la protección del patrimonio cultural. -
La conveción de la UNESCO
Define los conceptos de patrimonio cultural y natural. Cada Estado firmante asume el compromiso y la competencia de identificar, proteger, conservar, rehabilitar y transmitir a las generaciones futuras. Pero se proclama la existencia de un patrimonio mundial en el que debe implicarse y cooperar la comunidad internacional. Se crea el “Comité del Patrimonio Mundial”, que elaborará la lista del patrimonio mundial
Análisis multidisciplinar: desde el espacio social e histórico hasta el medio ambiente
