Acontecimientos, hechos y sucesos en la historia que marcaron el desarrollo de las unidades de información
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2700 BCE
Surgimiento de la actividad bibliotecaria
En el antiguo Egipto bajo el imperio del rey Nefikere. -
2000 BCE
Profesión archivística
El primer archivo de negocios identificado fue el de los asirios en Kultepe, Cappadocia. -
1600 BCE
Escrituras científico-técnicas
Aparecieron en forma de inscripciones sobre bloques de arcilla, papiro y pergamino. Aquellos primeros registros son, a menudo, fragmentarios e intraducibles. -
554 BCE
Los primeros bibliotecarios
El primer bibliotecario del que se tenga noticias fue Lao Tse (570-490 a.n.e.), un filósofo chino considerado el fundador del taoísmo.
Los primeros bibliotecarios fueron líderes intelectuales - sacerdotes, reyes, maestros y otros. Ellos tuvieron dos grandes preocupaciones: una la compilación de bibliografías y dos, la preparación de catálogos que comenzó en Alejandría. -
295 BCE
Biblioteca Alejandría
Se fundó bajo la égida de Tolomeo I. El primer auténtico instituto de investigación de la historia del mundo.
Sus primeros bibliotecarios fueron: Zenodoto de Éfeso (325-234 a.ne), el primero de ellos, Demetrius de Falero (350-283 a.n.e.), a quien se debe la idea de la creación de la biblioteca y quien la dirigió por orden de Ttolomeo I, y Calímaco de Cirene (310-235 a.n.e), el máximo exponente de la poesía helenística. -
213 BCE
Sistema de Clasificación
Se creó en China, "Los siete epitomes", cuyo dominio se extendió en el país hasta el siglo tercero y que, periodo después, el bibliotecario imperial de la dinastía Wei introdujo otro sistema de clasificación, el "Sistema Cuádruplo", que rigió hasta los tiempos modernos. -
100 BCE
Fabricación del papel
Los chinos fabricaban el papel y penetro a Europa, procedente de Asia, cuando los árabes conquistaron la ciudad de Samarcanda, en el Asia Central, se llevaron entre sus botines el secreto de la fabricación del papel. -
301
Bibliotecas Públicas
Aconteció en Egipto bajo la dinastía Tolomeo, que se fundó la primera biblioteca pública en Roma. A finales del siglo cuarto, existían entre 28 y 30 bibliotecas públicas en Roma. -
501
Las primeras manifestaciones de impresión directa
Con procedimientos xilográficos, especialmente para la estampación de tejidos.
La xilografía junto con el linograbado constituyen las principales técnicas de grabado en relieve. -
1400
Nuestra era: Siglo XV
Para la ciencia y la información, durante esta etapa se produjeron tres hechos de gran significación: el invento de la imprenta, el surgimiento de las universidades, el surgimiento de las bibliotecas de las ciudades uno externo, pero importante, el descubrimiento de América. -
1440
Desarrollos de los Sistemas de Información
Comenzaron su desarrollo en Europa. Por aquella época, la librería de Vespaciano era un centro cultural de la época en Florencia, Italia. Allí Parentucelly creó el primer sistema práctico de clasificación. G. Naudé, desarrolló otro sistema de clasificación en la biblioteca de Mazarini, en Francia. Los franceses realizaron otros intentos por crear nuevos sistemas de clasificación. -
Siglo XVII - XVIII
•Las bibliotecas científico-técnicas obtuvieron un avance significativo. En este hecho influyó el crecimiento del número de sociedades científica.
•El nacimiento de las primeras revistas como la Philosophical Transactions y la Journal des Scavans, ambas publicadas en 1665
•Y la bibliografía que sigue siendo la disciplina que se ha desarrollado paulatinamente a lo largo de los siglos. -
Siglo XIX: La industrialización
La revolución industrial ulterior se sustenta sobre el desarrollo de las ciencias modernas. El avance resultante de la aplicación de los conocimientos científicos a la solución de los problemas de la industria sirvió para estimular el soporte público a la ciencia. -
Los Procesos Técnicos
Se incrementa notablemente el volumen de la literatura publicada, se desborda la capacidad de consulta del bibliotecario y, por tanto, del usuario. Se desarrollan entonces significativamente, los procesos técnicos, como la catalogación y la bibliografía para facilitar la consulta de la literatura, de las publicaciones existentes, fundamentalmente libros y revistas. La ALA, estableció un conjunto de reglas de catalogación. -
La educación bibliotecaria siglo XIX
•Se desarrollo de programas formales de entrenamiento. El primero de estos programas se impartió en la Ecole des Chartes en Francia.
•M. Schrettinger fue, tal vez, el primero que sugirió la creación de escuelas especiales para el entrenamiento de los bibliotecarios.
•Se creó la ALA, con el propósito de promover el interés del país por las bibliotecas.
•Deweys plantea la posibilidad de realizar estudios por correspondencia en bibliotecología. -
La Bibliografía
Las bibliotecas, sus servicios y, en especial, los bibliográficos, continuaron su desarrollo a lo largo de todo el siglo. Durante este siglo, se establecieron más de 20 bibliotecas nacionales.
La fundación, tanto del Instituto Internacional de Bibliografía como del Instituto Internacional de Documentación, constituyeron dos manifestaciones importantes del reconocimiento creciente de la
necesidad de perfeccionar el acceso bibliográfico a los registros del saber. -
Las Bibliotecas del siglo XIX
Aumentó la compilación y el uso de las bibliografías y la introducción de nuevas técnicas bibliotecarias se convirtió en una moda. Los individuos comenzaron a pedir a sus gobiernos la apertura de bibliotecas escolares y públicas. La situación demandó de un nuevo tipo de bibliotecario que tuviera habilidades organizativas y para los negocios. -
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Tecnología siglo XIX
El fenómeno de la automatización comenzó con las ideas de un bibliotecario, Herman Hollerith, un empleado del Census Bureau, quien diseñó una máquina para perforar tarjetas. Aparecen los primeros intentos por utilizar ciertos dispositivos para facilitar el manejo de la información -primera máquina de escribir-. Inicia la producción de tarjetas de catálogos mecanografiadas, la impresión de catálogo de biblioteca. y se inventó el proceso fotostático, diseñado para la copia de libros. -
Era actual siglo XX
Fue un período de un desarrollo excepcional en materia de bibliotecas.
Durante el siglo XX, nacieron miles de nuevas instituciones de información, variaron su tipología y conformación y cambiaron sus soportes. Pero, también sufrieron cambios revolucionarios las disciplinas asociadas con ellas. -
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Otros aspectos relevantes década 1900
Está es la década de la revolución de la información, la sociedad experimenta cambios culturales producidos por las tecnologías en las formas de estudiar, aprender y comunicarse. Surge la preocupación por la gestión de calidad, el trabajo en equipo, incremento de la competitividad de la organización, entre otros aspecto que fortalecieron los procesos de las organizaciones de la información las cuales deben ser flexibles para responder a los cambios. -
Siglo XX
Las ciencias de la información continúan en creciente desarrollo. Por un lado, las bibliotecas empiezan a diferenciar sus tipo de acuerdo con los servicios que ofrecen y haciendo énfasis en la función de la información. Por parte de los sistemas tecnológicos, se desarrolló el equipamiento para el procesamiento electromecánico de la información con vistas a proveer información rápidamente. Aparece el termino Documentación, y Administradores de las bibliotecas. -
Aparecen las computadoras al igual que los sistemas automatizados
Surgen los primeros sistemas de información en línea. Antes de esta década, los sistemas de recuperación de información eran únicamente manuales; los índices y los catálogos en forma de tarjetas o impresos. En 1942, la Montclair Public Library de New Jersey, instaló "dos máquinas especialmente diseñadas para el préstamo de libros" que registraban automáticamente las transacciones en tarjetas perforadas. -
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Otros Aspectos relevantes década de 1940
Las bibliotecas especializadas se orientaron a la satisfacción de las necesidades y los intereses de las personas y de las organizaciones a las que servían ajustaban sus colecciones y servicios de acuerdo al los temas o tipos, dictados por sus direcciones y sus objetivos.
Se utilizó ampliamente el microfilm.
Se impartieron cursos sobre documentación en dos escuelas de bibliotecas.
En este período, se origina una gran crisis de la catalogación. -
Los servicios bibliotecarios en la década de 1950
Se pasó así de la asistencia en la localización de libros a la identificación, análisis, interpretación, evaluación, reempaquetamiento y reorganización de la información, generada por una variedad de fuentes con el fin de presentar información inmediatamente útil al usuario -Servicio de referencia-.
Se empleó, por primera vez, el término ciencia de la información para designar el estudio de los conocimientos registrados y su transferencia en el sentido más amplio. -
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Nueva era del conocimientos "Las Ciencias de la Información"
Los avances registrados en materia de información y tecnología durante la década de los 50 y los 60, impulsaron de forma decisiva la aparición de un nueva área del conocimiento: la ciencia de la información. -
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Otros aspectos relevante de la década 1950
Aparecen los primeros sistemas de recuperación, y también los sistemas para el manejo de las bases de datos.
Por estos años, las computadoras se habían convertido en una necesidad mundial y de los sistemas de información ante el crecimiento de la información y de las obras impresas. se desarrollaron varios catálogos mediante máquinas tabuladoras. La flexibilidad y la adecuación necesaria para su manejo lo proporcionó el uso de las computadoras. -
La sociedad de la información década 1960
La frase "sociedad de la información" se imprimió, por primera vez, exactamente en 1964. La invención se produjo en Japón.
Durante este periodo, las computadoras y los desarrollos tecnológicos continúan aportando significativamente en el campo de la información. Fue posible la interrelación de datos y el acceso aleatorio de los datos a partir de los sistemas de almacenamiento, permitiendo la recuperación rápida de la información -Web 2.0-. -
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Otras tecnologías
En 1960, se produjo un descubrimiento del láser y apareció la fotocopiadora automática. Por su parte, en las bibliotecas fue evidente los avances tecnológicos con la catalogación en línea, la automatización de la circulación y los catálogos de acceso público en línea. Todo esto permite cumplir las tareas de la biblioteca tradicional en forma más rápida, precisa y eficiente. Lo que significa que la revolución electrónica genero cambios significativos. -
La comunicaciones
M. McLuhan, planteó su idea sobre la "aldea global". Pero, al mismo tiempo que el pensamiento del hombre volaba hacia las redes, se producían notorios avances en el uso de las computadoras en las bibliotecas y sus servicios. A comienzos de los años 60, surgieron múltiples proyectos de automatización de bibliotecas. La utilización de las computadoras para la búsqueda de información en las bases de datos, por ejemplo, se convirtió en una realidad en esta época. -
Los sistemas automatizados
Baltimore County Public Library, publicó Book Catalog, un producto impreso totalmente computadorizado con alrededor de 55 000 títulos.
En 1965, la UCLA y la Universidad de Colorado comenzaron a ofrecer servicios de búsqueda en tanda en las bases de datos de MEDLARS.
Se creó uno de los primeros sistemas en línea en la biblioteca de Laval University en Quebec, Canadá. El más eficiente de estos resultó ser el de la biblioteca biomédica de la UCLA que operó entre 1963 y 1971. -
Las redes
Surge el interés de las bibliotecas por las redes de cooperación. Hay un avance en la integración en redes, lo cual permitió que las bibliotecas pudieran compartir los mismos ficheros de trabajo y catálogos en tiempo real, pero requerían de sistemas poderosos de comunicación. Por otro lado, la comunicación entre computadoras, teléfonos y teletipos era cada vez mejor. Surge el concepto de bases de datos bibliográfica aprobado por la Ohiop Ohio College Association (BALLOTS - OCLC). -
Los sistemas en linea
Para este periodo, fueron creados dos grandes proyectos los cuales permitieron la creación de los sistemas en línea que posibilitaban el acceso, en segundos, a un conjunto mucho mayor de datos bibliográficos: el de Ohio College Library Center (OCLC) y el de la Stanford University. Ambos se concibieron para el acceso a cientos de miles de registros de catálogos disponibles mediante el proyecto Marc, y otros tantos procedentes de otras bibliotecas. -
Las Microcoputadoras
Tuvieron un impacto decisivo para las bibliotecas ante el freno económico que para el desarrollo de estas constituían los recortes de presupuesto de esos años 70.
El impacto de las microcomputadoras se incrementó dramáticamente en los años 70 con la aparición de los sistemas en línea, la expansión de las redes de telecomunicaciones, la declinación de sus costos y la multiplicación de los recursos disponibles. -
Las Investigaciones
Durante estos años, se cuestionaron un conjunto de principios fundamentales, hecho el cual puede considerarse como un signo de madurez disciplinaria. Saracevic desarrolló una reseña definitiva del concepto de relevancia que reflejó una seria preocupación con respecto a este principio esencial en la actividad de información. -
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Las bibliotecas frente a la crisis de los años 70
La recesión económica de los años 70 afectó a los servicios de información en todas las naciones industrializadas. Y es que estas actividades deben dirigirse como las de negocios, medir sus objetivos y resultados en términos de productividad y calidad, así comenzaba una nueva era de tecnología y administración. -
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Otros aspectos relevantes década 1970
Surge el interés por la normalización -formato MARC-
Existían un poco más de una docena de sistemas en línea para la adquisición
Las redes automatizadas de bibliotecas crecieron y prosperaron en los años 70. Hacia esta época, llegó a compartirse una visión común sobre una red nacional de información. -
1980 década de la globalización y virtualización
Las bibliotecas y las tecnologías de información han corrido históricamente en el mismo sentido. Al principio las bibliotecas iban delante, hoy van tecnologías. El momento del cambio de las posiciones parece ser la década de los 80. Para esto fue necesario que las tecnologías alcanzaran las capacidades de procesamiento, almacenamiento y comunicación que exige el trabajo bibliotecario.