Linea de tiempo diplomado

LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA Y VIRTUAL EN COLOMBIA

  • 1200 BCE

    PRIMERA GENERACIÓN: CURSOS POR CORRESPONDENCIA

    PRIMERA GENERACIÓN: CURSOS POR CORRESPONDENCIA
    Los orígenes más remotos de la correspondencia
    educativa podemos encontrarlos en:
     los mensajes jeroglíficos de las escuelas sacerdotales del antiguo Egipto.  en los textos impresos en tabletas de arcilla de la Biblioteca de Mesopotamia .  en las cartas con propósito formativo enviadas a sus discípulos por los maestros de la Grecia Clásica.
  • 1450

    MENSAJES CON FINES EDUCATIVOS

    MENSAJES CON FINES EDUCATIVOS
    Gutemberg popularizó la imprenta ya descubierta antes por los chinos.
  • Caleb Philipps

    Caleb Philipps
    apareció en la Gaceta de Boston un anuncio del profesor de taquigrafía, ofreciendo material didáctico y tutorías por correo, constituyéndose en el primer curso por correspondencia no solo de Estados Unidos sino a nivel mundial.
  • Isaac Pitman

    Isaac Pitman
    programó un curso práctico cuyas lecciones impresas iban acompañadas de un juego de tarjetas para ejercicios prácticos.
  • Sociedad Fonográfica por Correspondencia.

    Sociedad Fonográfica por Correspondencia.
  • el primer instituto de lenguas extranjeras por correspondencia

    el primer instituto de lenguas extranjeras por correspondencia
    a cargo del profesor de francés Charle Toussaint y de un experto de la Sociedad de Lenguas Modernas
  • Thomas J. Foster

    Thomas J. Foster
    lanzó en Estados Unidos un curso práctico por correspondencia en Salud y Metalurgia.
  • Period: to

    TERCERA GENERACIÓN: USO EDUCATIVO DE LAS TIC O TECNOLOGÍAS DE LA UBICUIDAD

    En la transición del siglo XX al siglo XXI, con el descubrimiento de internet se estableció un nuevo tipo de relación entre conocimiento y tecnología
  • Period: to

    El sistema Hemphill Schools

    creado en 1920 en Vancouver, se extendió en 1924 a Estados Unidos incorporando los cursos de reparación de radio receptores, equipos de refrigeración y aire acondicionado.Se extendió a América latina en 1944.
  • la creación en 1936 del Consejo Internacional de Educación por Correspondencia

    la creación en 1936 del Consejo Internacional de Educación por Correspondencia
  • Segunda generación: Uso predominante de medios electrónicos

    Segunda generación: Uso predominante de medios electrónicos
    los ingleses iniciaron la implementación de los servicios de radio y televisión educativa de la BBC de Londres en la Universidad de Sudáfrica–UNISA. Se trató de la modernización institucional de la antigua Universidad del Cabo de la Buena Esperanza, primera universidad a distancia del mundo, creada en 1873, siendo Sudáfrica una colonia británica por aquel entonces.
  • EN COLOMBIA NACIERON LAS ESCUELAS RADIOFONICAS

    EN COLOMBIA NACIERON LAS ESCUELAS RADIOFONICAS
    El rudimentario transmisor de radio-aficionado muy pronto se convirtió en la pequeña radiodifusora denominada “Emisora Cultural del Valle de Tensa” cuya sede era la misma casa cural.
  • COLOMBIA

    COLOMBIA
    los cursos por correspondencia para formar radiotécnicos.
  • la Open University

    con un innovador modelo de formación profesional a distancia que es pionero y ejemplar a nivel mundial.
  • EL PROGRAMA UNIVERSIDAD ABIERTA DE LA UNIVERSIDAD JAVERIANA

    EL PROGRAMA UNIVERSIDAD ABIERTA DE LA UNIVERSIDAD JAVERIANA
    ofrecía cursos de capacitación docente a los profesores de primaria y secundaria, utilizando como eje dinamizador el programa de televisión “Educadores de Hombres Nuevos” que bajo la orientación del comunicador y sacerdote jesuita, Joaquín Sánchez, se transmitía por las distintas cadenas del Instituto Nacional de Radio y Televisión, Inravisión.
  • PRIMERA EXPERIENCIA COLOMBIANA DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA A DISTANCIA.

    PRIMERA EXPERIENCIA COLOMBIANA DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA A DISTANCIA.
    La primera en ofrecer programas de formación profesional a distancia en Colombia, fue la Universidad de Antioquia mediante el Proyecto de Universidad Desescolarizada
  • EL PRIMER PROGRAMA DE ENSEÑANZA A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD DE SANTO TOMÁS

    EL PRIMER PROGRAMA DE ENSEÑANZA A DISTANCIA DE LA UNIVERSIDAD DE SANTO TOMÁS
    Al mismo tiempo la UNIVERSIDAD DE LA SABANA
  • ÉPOCA DORADA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

    Las décadas de los años setenta y ochenta constituyen la época dorada de la educación a distancia ya que durante este tiempo avanzó el perfeccionamiento de los procesos de planeamiento y administración de cursos, surgieron y se consolidaron en todo el mundo las universidades abiertas y a distancia
  • Period: to

    POLÍTICA EDUCATIVA NACIONAL

    cuatrienio de gobierno del Presidente Belisario Betancur
  • Presente de la Educación virtual

    Presente de la Educación virtual
    -la web 1.0 con formas de presentación de contenidos muy arraigadas en lecturas en pdf.
    - la web 2.0 mediante el trabajo colaborativo con herramientas flexibles e intuitivas: wiki, blog, webquest, webconference, entre otras y se nota la tendencia a aprovechar los recursos de las redes sociales.
    -Recientemente se han puesto de moda los denominados MOOC por sus siglas en inglés (Massive Online Open Course)
  • Futuro de la educación virtual

    Futuro de la educación virtual
    En los registros del Ministerio de Educación Nacional crece el número de universidades 100% virtuales ya que desde 1997 la Fundación Universitaria Católica del Norte28 (Santa Rosa de Osos, Antioquia) seguía siendo la única en Colombia y desde 2012 funcionan además la Fundación Universitaria Virtual Internacional y la Corporación Universitaria de Asturias, ambas
    con sede en Bogotá.