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La Educación Inicial

  • Pedagogo Robert Owen

    Pedagogo Robert Owen
    En new Lanark (escocia) fundó primer instituto de educación preescolar
  • Teresa Brunszvik

    Teresa Brunszvik
    fundo institución en su residencia en la ciudad de buga bajo el nombre (Jardín Ángel) pronto el concepto se difundió por varias regiones del reino Húngaro.
  • Friedrich Frobel Pedagogo Alemán

    Friedrich Frobel Pedagogo Alemán
    Abrió la primera institución preescolar fuera de Hungría bajo el nombre de juego y ocupación.
    Luego en 1840 tomó el nombre de Kindergarten (en alemán: Kinder=Niño, Garten=Jardín lo que se traduce entonces como Jardín Niños)
  • Primeros Jardines de Niños en México

    Primeros Jardines de Niños en México
    Denominados escuela de párvulos, durante el porfilio
  • Sra Juana Alarco de Dammert

    Sra Juana Alarco de Dammert
    Interés por los niños de las madres trabajadoras
  • Elvira Garcia

    Elvira Garcia
    Organizó el primer kindergarten para niños de 2-8 años
  • C.E

    C.E
    creado por las hermanas Barcia B
  • Las hermanas Victoria y Emilia Garcia Boniffatti

    Las hermanas Victoria y Emilia Garcia Boniffatti
    Comenzó a funcionar el Jardín en el parque la mar de 4 a 5 años con el lema "Todo por amor nada por la fuerza"
  • Primera Inspectoría Nacional de Jardines dela Infancia

    Primera Inspectoría Nacional de Jardines dela Infancia
    Las normas de jardines, preparar al niño íntegramente
  • Divición

    Divición
    Preescolar - Primaria
  • Oficializa

    Oficializa
    En el primer programa no autorizado niños de 3 a 5 años
  • Reconocimiento

    Reconocimiento
    Por primera vez la educación inicial como primer nivel de sistema educacional
    Finalidad de crear las condiciones necesarias para la atención integral y el desarrollo de potencialidades del niño
  • Oficialmente

    Oficialmente
    Se crea en marzo el nivel educativo mediante la ley general de la educación
    Estructuras
    0-2 cunas
    3-5 programa no escolar
  • La educación Inicial

    La educación Inicial
    Se en levo a la categoría más significativa para la expansión de los servicios
  • Tratado Internacional de las Naciones Unidas

    Tratado Internacional de las Naciones Unidas
    convención sobre derechos del niño
    "Derecho a la Educación"
  • Conferencia Mundial

    Conferencia Mundial
    Sobre la educación para todos expansión para la primera infancia
  • Derecho a la educación en Colombia

    Derecho a la educación en Colombia
    ley 115 general en la educación que tiene toda persona
    (proteger, promover, garantizar)
  • Foro consultivo Internacional de dakar

    Foro consultivo Internacional de dakar
  • Mejoramientos

    Se contribuye la tasa de repetición y el ingreso tardío por extra edad y atendiendo a niños de 3 a 4 años
    mejorando los programas no escolarizados, promover el desarrollo de una cultura de crianza dirigida a los padres de familia y promover una educación de calidad en las culturas amazónicas y andinas
  • Con la ley número 28044

    De educación se da la prioridad al nivel de educación inicial como primer nivel de EBR que comprende a niños menores de 6 años
  • Programa de Educación Infantil

    Programa de Educación Infantil
    Integradas por seis campos formados
  • Ministerio

    Se crea la dirección de educación inicial en el ministerio de educación
  • Programa PELA

    Programa PELA
    A través de este programa se impulsa el desarrollo de acciones promocionales orientadas al crecimiento de la calidad de la cobertura y mejoramiento de la calidad de los servicios del nivel inicial.
  • Modificaciones del Programa de Educación Preescolar

    Modificaciones del Programa de Educación Preescolar
    2004, género preguntas opiniones y sugerencias de maestras y directores, lo que originó hacer modificaciones al plan para mejorar y poder articular la educación preescolar con la primaria y secundaria
  • Balance en Colombia

    Sigue avanzando hacia una educación de calidad y con igualdad de oportunidades con múltiples estrategias.
  • Teorias Importantes

    Teorias Importantes
    Jean Piaget, Lev, Sigmund Freud, Friedrich Frobel Y Maria Montessori desarrollaron teorías psicologicas y pedagogicas que han permitido entender cómo piensan los niños y cómo aprenden su razonamiento e inteligencia