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Enseñanza por correspondencia
La enseñanza a distancia se llevaba a cabo a través del correo postal.
Se enviaba el material impreso y los alumnos debían enviar las evaluaciones correspondientes.
Había poca comunicación entre el docente y el alumno. -
Enseñanza a través de los medios de comunicación
En esta etapa se enviaban materiales como grabaciones y videos a los alumnos. Ya no solo se aprendía con material impreso, sino que surgieron otros materiales de apoyo para la enseñanza -
E-learning
En esta etapa se incluyen las tecnologías informáticas a la enseñanza a distancia lo cual permite un mejor manejo de los materiales necesarios para el proceso de Enseñanza-Aprendizaje. -
Enseñanza a través de Internet
Se basa en la comunicación educativa a través de Internet
Esta comunicación puede ser sincrónica o asincrónica a través de comunicaciones por audio, video, textos o gráficos.
Facilita el intercambio entre docentes y alumnos debido a la velocidad de las redes. -
Enseñanza 2.0
En esta etapa comienzan a usarse con mayor fluidez las video-conferencias.
Los alumnos tienen la capacidad de subir los materiales propios a la Web.
Este modelo aporta mayor comodidad y facilidad para acceder a este tipo de Educación. -
Aprendizaje móvil
En esta etapa surgen y se popularizan los celulares y otros recursos móviles, los cuales le permiten a los alumnos poder participar y utilizar la Web practicamente en todo momento.
Ya no se necesita un lugar y un espacio físico concreto para poder acceder a las demandas de la Educación a Distancia. -
REA, MOOC
Los MOOC Son archivos digitales o elementos con cierto nivel de interactividad e independencia, que pueden utilizarse o e en diferentes situaciones de enseñanza.
Los REA son materiales para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación soportados en cualquier medio digital.
