Jornada de Práctica, turno matutino

  • Patrones y ecuaciones

    Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas. Aplicación de la fórmula general para resolver dichas ecuaciones
  • Fórmula General

    se aplico dicha formula y se realizaron actividades acerca del tema.
  • Resolución y trabajo en binas

    se resolvieron los ejercicios anteriores y posteriormente se organizo al grupo en binas para nuevos ejercicios: calcular el valor numérico de b² - 4ac (discriminante)
  • Retroalimentación

    se realizó una retroalimentación de lo visto anteriormente y se abordaron los tipos de resolución de ecuaciones cuadráticas
  • Examen

    el grupo realizó un examen del tema y ejercicios vistos con anterioridad, el cual contenía 5 ecuaciones cuadráticas y los alumnos debían colocar los elementos de una ecuación así como también su respectiva resolución de cada uno con la formula general.