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Howard Gardner
Howard Gardner Definió el Termino Inteligencia a partir de tres criterios:
1. Capacidad de resolver problemas reales.
2. Capacidad de crear productos efectivos.
3. Potencial para inventar o crear nuevos retos. -
Peter Salovey y John Mayer
Peter Salovey y John Mayer desarrollan los programas SEL (aprendizaje emocional y social), estos programas están inspirados, enmarcados y basados en el concepto de Inteligencia Emocional -
Gardner
El profesor Gardner elabora las últimas teorías en psicología sobre la multiplicidad de las inteligencias. -
Salovey, Mayer, Goldman, Turvey y Palfai
Salovey, Mayer, Goldman, Turvey y Palfai desarrollaron una medida, el Trait Meta-Mood Scale, que trataba de recoger los aspectos de Inteligencia Emocional intrapersonal de las personas. -
Daniel Goleman
Daniel Goleman da a conocer, mediante un libro, los programas SEL (aprendizajes emocionales y sociales) realizados por Peter Salovey y John Mayer. -
Modelo de Goleman
El modelo mixto de Goleman es una visión muy amplia que concibe la Inteligencia Emocional como un resumen de rasgos estables de personalidad, competencias socio-emocionales, aspectos motivacionales y diversas habilidades cognitivas -
Modelo de Habilidad
El modelo de habilidad de Mayer y Salovey considera que la IE se conceptualiza a través de cuatro habilidades básicas:
La habilidad para percibir, valorar y expresar emociones con exactitud, la habilidad para acceder y/o generar sentimientos que faciliten el pensamiento; la habilidad para comprender emociones y el conocimiento emocional y la habilidad para regular las emociones promoviendo un crecimiento emocional e intelectual. -
Concepto de Inteligencia
La inteligencia Emocional es considerada por MAYER, CARUSO y SALOVEY, como un sistema inteligente, que debe formar parte de otras Inteligencias Tradicionales. -
Reconocimiento Príncipe de Asturias
Howard Gardner, gano el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales, ya que su trabajo repercutio en la mejora del Sistema Educativo.
