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Conformación del Equipo Comunitario de Trabajo de Grado
La conformación del ECTG se realizó por afinidad a través de una elección personal y consenso de los interesados, en nuestro caso decidimos formar un equipo de tres para complementarnos en todo el proceso y finalización del Trabajo de Grado, los integrantes somos:
- Stefanie Nicole Guzmán Cabezas
- Jose Armando Medellin Herrera
- Kevin Kayan Trujillo Revollo -
Mapeo de Unidades Educativas
Mediante esta actividad salimos como equipo para recolectar información pertinente en diferentes Unidades Educativas, las cuales nos permitirían conocer los datos informativos de las mismas y si se encontraban disponibles para desarrollar la PEC en ellas en las diferentes áreas. -
Entrega de Cartas a las U.E.
A través de esta carta solicitamos a la Unidad Educativa permiso para realizar la Investigación Educativa y la Práctica Educativa Comunitaria así, al mismo tempo anunciamos las actividades que realizaríamos como ECTG en la U.E. y las fechas de las mismas. -
Recolección de Documentos
Solicitamos a la Unidad Educativa que nos proporcione el PSP, PAB y POA de la misma, para poder realizar nuestras Planificaciones y actividades curriculares. -
Elaboración de los PDC
Se realizó la elaboración de 6 PDC´s junto a su guía didactizada de los cuales uno sería ejecutado como clase comunitaria en la U.E. -
INICIO DE LA PEC
Iniciamos coordinando con nuestro docente guía el desarrollo de nuestras planificaciones, fechas de ejecución, lista de estudiantes, formas de evaluación y actividades de fechas cívicas -
Period: to
PEC - Etapa de investigación y ejecución de PDC
Se realiza la Practica Educativa Comunitaria en la cual los profesores practicantes desarrollan docencia plena, ejecutan sus PDC´s, realizan la investigación y recolección de datos para un posterior diagnóstico. -
Acto cívico del día de la Madre
En el Acto participamos con la ejecución de una coreografía en ritmo de atico como producto de una clase en la cual los niños se desenvolvieron con mucho entusiasmo. -
Día del Maestro - Fin de la PEC
Realizamos la tarea de maestros de ceremonia en el acto cívico del día del maestro así también recibimos certificados de agradecimiento y con ello dimos fin a nuestra Practica Educativa Comunitaria de la gestión 2019 -
Elección de la Modalidad de Graduación
Luego de un análisis exhaustivo de nuestra investigación en consenso tomamos la decisión de realizar Producción de textos para el desarrollo curricular. -
Dialogo con los Actores
Teniendo nuestro nudo problemático, realizamos una guía de preguntas problematizadoras para focalizar y evidenciar las dificultades encontradas y estrategias de solución -
1ra Revisión del trabajo de grado
Nos reunimos con nuestra docente acompañante para revisar los puntos del Capitulo 1 y detalles del nudo problemático planteado -
2da Revisión del Trabajo de Grado
Se realiza la revisión del Capitulo II del trabajo de grado en la cual se visualiza la categorización del nudo problemático y las correcciones anteriores. -
Pre-defensa del Trabajo de Grado
Frente nuestros docentes de especialidad presentamos nuestro Trabajo de grado para que nos den sus respectivas correcciones a mejorar y sus aportes. -
DEFENSA DEL TRABAJO DE GRADO
Realizamos la Socialización de nuestro Trabajo de Grado frente un jurado, en el cual explicamos cada punto planteado en nuestra propuesta y su respectiva aplicación. -
Entrega de Cartas a las U.E.
A principio de año realizamos la entrega de la carta a la U.E. para continuar con el desarrollo de la investigación y la propuesta educativa.
