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Iniciamos
En la reunión de este día se establecen las líneas a seguir del plan en cuanto a la temporalización y definición de las actividades a realizar en el primer trimestre.
Se acuerda que aunque existan actividades programadas reflejadas en el plan, dadas las características de las mismas, podrán verse modificadas o sustituidas por la imposibilidad de que, por distintas circunstancias, se lleven a cabo.
Se acuerda también que el profesor coordinador del mismo sea Don Roberto Peña, -
Día internacional del HABITAT
Celebramos el día internacional del habitat con una quedada en el recreo propuesta desde somos la raíz, con pancartas y viendo un vídeo. https://www.youtube.com/watch?v=44jopCB6qZE. También Daniel y Lorena nos presentaron una oca para promover la ecoeficiencia de los recursos paisajísticos culturales y patrimoniales así como la protección de los agroecosistemas. -
Microviveros de plantas de jardín y hortalizas.
Se han creado viveros de plantas de jardín y de hortalizas para estudiar su evolución y ser trasplantadas en el jardín o huerto del cole, se han creado responsables del mantenimiento y cuidado de las mismas en el aula. -
Día de la biblioteca "medioambiental".
Celebramos el "mes" de la biblioteca haciendo una selección de cuentos relacionados con el medioambiente y ubicandolos en una estantería específica por edades. El día en si se leyeron poemas y se ubicaron en árboles del pueblo -
PATRULLAS ECOLÓGICAS
"Patrullas Ecológicas", en la que de forma rotativa participarán todos los alumnos de primaria en la labor de vigilancia, concienciación y actuación para tratar de que el centro tenga el menor impacto ambiental posible, cada patrulla se encargará de vigilar el estado de puertas y ventanas, grifos, luces, residuos, plantas, etc pueden de llamar la atención a cualquier componente de la comunidad educativa que no tenga un comportamiento responsable con el medio.Todo el curso. -
Huerto Escolar Ecológico
Los alumnos de cuarto están participando en la actividad Huertos Escolares Ecológicos patrocinada por la Diputación de Zamora, en ella los alumnos realizan actividades de campo y de aula en las que aprenden los fundamentos de la agricultura ecológica al mismo tiempo que ven en esta actividad una posibilidad económica respetando el medio y mejorando la idea de consumir alimentos saludables y con características organolépticas mejoradas. -
Jornadas Micológicas
Las hemos dividido en dos partes, parte teórica,charla sobre el valor medioambiental de los hongos y las distintas posibilidades de aprovechamiento de estos, parte práctica, recogida clasificación y degustación de estas. -
Vivero de autóctonas
Hemos creado un vivero de árboles autóctonos(roble,castaño, nogal, avellano y hasta alguna manzanal) ubicados en envases reciclados, esperamos que salgan todos y para junio cada niño pueda llevar un arbolito a casa. La idea que se pretende con esta actividad es ver la posibilidad que tienen distintos envases de ser reutilizados con una funcionalidad distinta a la vez de potenciar el cuidado a la naturaleza y porqué no en un futuro recoger los frutos de esos árboles que son de ellos. -
Instalación de Pecera
Hemos instalado una pecera en el centro donada por un vecino del pueblo, con ella queremos desarrollar en los alumnos el sentido de responsabilidad hacia los animales concienciándolos de la necesidad que tiene de cuidado y cariño de nuestra parte. -
Decálogos medioambientales
Creación con "Genially" de decálogos medioambientales interactivos, a través de los cuales los alumnos expresan su preocupación por el medio ya que son ellos los que deciden los puntos a tratar, el diseño, los links a incorporar y los que realizan el propio tablero.
https://view.genial.ly/5be2d691a08694081b5a454b -
El día más corto(medioambiental).
Celebramos en el cole el día más corto. Lo hemos hecho un poco a nuestro aire con la proyección de cuatro cortos sobre el tema medioambiental con el posterior comentario y reflexión de los mismos. Ha sido un actividad muy bien valorado por todos por lo que pensamos repetir para el próximo curso por la participación y entusiasmo puesto por parte de todos los niños. http://eldiamascorto.com/ -
Creación de felicitación navideña
El claustro acordó la creación de una felicitación navideña que tuviera, a parte de los típicos mensajes para estas fechas uno que hiciera referencia al tema medioambiental que estamos tratando en el cole. La felicitación se creo con la aplicación Pow Toon. https://www.powtoon.com/c/fssTEhBfjxg/1/m -
Apadrinamiento de un pingüino
Haciéndonos eco de la propuesta realizada desde el ejército de tierra y una vez comunicado al claustro, decidimos apadrinar un pingüino ratificando lo que esta campaña de apadrinamiento de pingüinos persigue, comprometernos con el cuidado del medioambiente, haciendo del planeta Tierra un lugar más sano y equilibrado con la naturaleza. Permitiendo así que el pingüino que apadrines consiga sobrevivir y cuidar a los polluelos que nazcan en el continente antártico. -
LA DANZA DE LA LLUViA
Dentro del área de E.F. se ha preparado una danza, imitando a las antiguas danzas indias, para atraer la lluvia con la idea de concienciar a nuestro alumnado en el respeto a un medio que necesita unas condiciones determinadas para que los regímenes estacionales sean adecuados, y así nuestro planeta conserve unas condiciones óptimas para el mantenimiento de los distintos biotopos.
https://www.youtube.com/watch?v=DHJFrlAe2wQ&t=1s -
Decoración del centro con elementos reciclados con temática medioambiental.
Con la idea de despertar en nuestro alumnado las posibilidades que pueden tener elementos que a veces desechamos sin más, decidimos despertar en ellos el interés de reutilizar-reciclar distintos objetos para decorar los pasillos del centro, también la temática de estas decoraciones tiene un sentido de cuidado y respeto al medio. -
CICLO DEL AGUA
La explicación del ciclo del agua y la experimentación con este ha servido para concienciar al alumnado de la necesidad de hacer un uso adecuado del agua para el riego y de lo importante de la reutilización de distintos elementos dándoles una segunda vida útil.La actividad ha facilitado el desenvolvimiento en público de los alumnos que han realizado la presentación. https://www.youtube.com/watch?v=ya_UNltcAVw&feature=youtu.be -
Reduce reuse recycle
Trabajamos el tema del reciclado y medioambiental desde todas las áreas. En este caso desde el área de inglés. Los alumnos de 3º,4º,5º y 6º se han aprendido una canción en la que se indica la necesidad y conveniencia de cumplir con las tres erres.
https://www.youtube.com/watch?v=WKOiIX3bhaE -
Estatuto y medioambiente
Hemos conmemorado el día del "Estatuto de Autonomía". Este año y dada la temática de nuestra experiencia"Un colegio emboscado" hemos querido relacionarlo directamente con el medio ambiente, para ello hemos tenido la suerte de contar con la presencia de Bernardo Vicente Alonso, Secretario Técnico de medio ambiente de Zamora que ha dado a nuestros alumnos una clase magistral sobre este tema en Castilla y León relacionándolo con el entorno más cercano. -
Charla sobre apicultura ecológica.
Se ha celebrado en el colegio una charla sobre apicultura ecológica, a ella han asistido los alumnos de sexto y de E.I. viendo los distintos aspectos que esta labor comporta y su relación directa con el buen estado del medio. Durante la charla los alumnos han podido tocar, oler y probar los distintos productos derivados del desarrollo de esta actividad. -
Carnaval Medioambiental.
Carnaval medioambiental el que hemos celebrado ayer en el cole. Teniendo en cuenta la temática de nuestra experiencia de calidad "Un Colegio Emboscado" todos los disfraces tenían relación con algún aspecto de la misma. Este año hicimos la parada frente a los contenedores que hay en la plaza del pueblo y allí cantar la canción "Deposito", con la idea de reforzar la necesidad de reciclar los materiales que usamos a diario.
https://www.youtube.com/watch?v=j0lXvlmI6Pw&feature=youtu.be -
Montañas de Plastilina
En colaboración con la asociación CRYOSANABRIA, los alumnos de 5º y 6º de primaria, han realizado una maqueta de las montañas de Sanabria con plastilina. Se ha incidiendo en la necesidad de mantener nuestro entorno limpio y cuidado aprovechando este recurso como un medio para la realización de actividades vinculadas con el turismo y que produzcan un ingreso económico. -
Mural con 3 erres.
Los alumnos de infantil y de tercero de primaria han pintado un mural en las paredes del centro con las tres erres reducir, reutilizar y reciclar. Previamente se les mostraron, por parte de componentes de la asociación CRYOSANABRIA, distintos restos plásticos y metálicos encontrados en la montaña sanabresa como ejemplo de lo que no se debe hacer con la basura sugiriéndoles posibles formas de reutilizar para finalmente reciclar. -
Vista Centro del Fuego León.
Los alumnos de tercero a sexto realizan una visita al centro del fuego de León en el que les explican los daños reales que produce el fuego a la vez que les explican la forma de combatirlo y evitarlo. En el mismo día se visita el Centro de Energías Renovables. -
Decoración con macetas
Los alumnos del centro están elaborando, con distintos materiales reciclados, macetas para decorar con ellas el perímetro del colegio. En las macetas se siembran semillas de distintas plantas susceptibles luego de trasplantar en el huerto o sencillamente plantas ornamentales. Esta actividad está teniendo una muy buena acogida entre nuestro alumnado por el colorido y los materiales utilizados. -
Mantenimiento del Jardín del Cole.
Iniciamos las labores de mantenimiento y acondicionamiento del jardín del colegio en colaboración con los usuarios del Centro de Fundación Personas que está junto al colegio. La primera labor ha sido la de limpieza de hierbas ajenas al jardín y el plantado de flores cedidas por la fundación Personas. Se establece como próxima acción el "etiquetado" de las plantas. -
Libro y medio ambiente
Han asistido al centro Ana y Augusto botanófilos y escritores para hablarle a nuestros de dos aspectos en los que el centro esta implicado, la lectura y la escritura de libros y la influencia de las plantas en todos los aspectos de nuestra vida. A demás hubo una clase práctica de reconocimiento de plantas del entorno y su aprovechamiento para distintas utilidades. -
VÍDEOS MEDIOAMBIENTALES.
Se suben al portal de you tube del centro los vídeos realizados por los alumnos con un motivo medioambiental de los trabajados, para ello se ha realizado también una entradilla común. Se generará un código QR enlazado con cada vídeo, este formará parte del cartel que se realizar para que cada alumno lo sitúe en el lugar relacionado con lo narrado que estime conveniente.
https://www.youtube.com/watch?v=2wltL0ufJp0 -
Reciclamos papel
Los alumnos de tercero de primaria tras haber realizado actividades de reciclado de papel para aprender como se realizaba el proceso, han ido a las clases de infantil para enseñar a los más pequeños como se hace, de igual manera han enseñado el proceso a otros cursos.https://www.youtube.com/watch?v=_3HC2i2MUqQ&feature=youtu.be -
Proyecto de ornitología.
Cerramos el proyecto de ornitología que hemos venido desarrollando a lo largo de todo el curso consistente en la investigación y exposición semanal de distintas especies ornitilógicas presentes en nuestro entorno. -
Creación de Proyectos-Empresas Medioambientales
Los alumnos han creado, proyectos-empresas medioambientales para solucionar alguno de los problemas que ellos han visto relacionados con la temática, teniendo en cuenta la idea de generar una actividad empresarial que les permitiera obtener ingresos y permanecer en la comarca con la premisa de conseguir un desarrollo sostenible. Audio del anuncio de una de las empresas ficticias creadas por los alumnos.https://www.youtube.com/watch?v=-KriI2LGnL4&feature=youtu.be
