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Intervención en el proceso de aprendizaje
En mi proceso de observación que realice en la practica 1 ,pude evidenciar que Los niños y niñas del grado primero de la institución educativa Presbítero rodrigo Lopera se enfrentan a múltiples retos, desafíos y dificultades de aprendizaje en torno a la lectura y escritura. -
MOMENTO 1 inicio de la practica
El inicio de mi practica en la institución educativa Presbítero Rodrigo Lopera siendo una entidad educativa distrital , de naturaleza mixta, acreditada por la secretaria de Educación de la ciudad de Medellín, Cuya finalidad es educar integrar armónicamente a sus estudiantes en un clima familiar y un espacio de acogida, reconocimiento y respeto a su dignidad. Con base en estándares de calidad humanística con la misión de un mundo globalizado y la conciencia de formar ciudadanos competentes. -
Sistematización
Como futuras docentes sabemos que el proceso de enseñar no es fácil, peor tampoco imposible, es una profesión de amor, de vocación, de Respeto, tener la habilidad de ser personas transformadoras en la adquisición de nuevos conocimientos en los niños y niñas, poderlos orientar, guiar, pero sobre todo aprender de ellos, conocerlos , llegar a sus necesidades y poder suplirlas -
Observación
En este contexto inicia mi primer paso en la observación a los niños de grado transición de la institución Presbítero Rodrigo Lopera en donde analizo y observo las problemáticas que se presentan en los niños y nace mi propuesta de acción pedagógica -
Integración actividades lúdicas
Esta fue mi primera integración con los niños, implementando actividades, que fortalezcan la escritura y lectura en los niños y niñas de transición, incentivando el desarrollo de habilidades y la adquisición de nuevos conocimientos -
Grandes Experiencias
Este proceso en mi primera practica de formación, me dejo grandes expectativas y vivencias muy enriquecedoras, el saber que voy por el camino correcto, que la docencia es la experiencia mas bonita que se puede vivir, y saber que somos formadores de grandes personitas, y en este largo proceso encontrarnos personas maravillosas que nos regalan sus mejores experiencias que nos ayudaran en la construcción de nuestra hermosa carrera -
Aspectos Significativos
Implementare estrategias que me permitan cumplir con los lineamentos trazados , que los niños y niñas desarrollen la habilidad por la lectura creando un ámbito en el que ellos se sientan cómodos y en confianza, que no lo vean como un momento aburrido o tengan una mala disposición, si no que les agrade estar allí. Generando actividades lúdicas y recreativas de acuerdo con la lectura y al proceso que ellos estén llevando. -
Final de la practica
se celebra el día del niño y la niña, donde los niños se
disfrazan o con la cara pintada, allí se hace un compartir, y también me despido del grupo recordándoles que son unos alumnos excelentes, amorosos , Respetuosos y que espero poder seguir acompañándolos, también la docente que me permitió acompañarlos y poder participar de las clases y de las actividades que allí se realizaron -
MOMENTO 2 RECUPERACION DEL MOMENTO VIVIDO
Inicio de mi segunda practica, en el mismo colegio y el mismo grupo, continuo con grado primero , lo único que cambio fue la docente titular, pero la profesora que esta a cargo es una excelente persona con mucha experiencia, que me permitirá seguir construyendo mi proceso como futura docente , y la adquisición de nuevos conocimientos -
Intervencion
En mi proceso de observación en la practica 1, evidencie que los niños y niñas , presentan dificultades en el proceso de la lectura y escritura -
Pausas activas
Esta fue la primera actividad que quise implementar, una pausa activa con los niños, en el parque para que ellos se motivaran, me tuvieran confianza, y pudieran desarrollar cada actividad con disposición -
Actividades Implementadas
Luego de analizar el contexto y trazar el objetivo , implemente actividades lúdicas que permitieran a los niños aprender de una manera diferente y didáctica, donde por medio de actividades didácticas fortalecieran el proceso de lectura y escritura, inicie con el método silábico, con sus respectivos dibujos realizado en hojas para que ellos tuvieran un mejor entendimiento -
el maravilloso mundo de la lectura
Esta actividad la realice en el rincón de la lectura como les llaman los niños, escogí varios cuentos con dibujos animados , donde se los leía ,se los mostraba , para que ellos se motivaran en este proceso -
Llegada del señor virus
En esta practica fue un proceso corto, solo se logro implementar dos actividades, pero se logro un gran avance , conocer lo que realmente les motiva a los niños y niñas, tristemente cerraron el colegio y las practicas quedaron en pausa haciendo otras actividades con las docentes de la Universidad, para evitar perder el proceso -
MOMENTO 3 DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA
En esta practica , fue un cambio total ya que seguía la pandemia y las clases presenciales se cancelaron , los niños y niñas tomando sus clases de forma virtual -
Momentos difíciles
con la llegada de la pandemia no fue fácil el proceso, los niños y niñas no contaban con las herramientas necesarias para poder tomar sus clases virtuales ya que no tenían internet, y la única forma era por medio de guías que la docente les hacia llegar a sus casas, por lógica no era lo mismo, los niños no podían tener su docente cerca para que resolvieran alguna duda, o poder visualizar diapositivas, o videos que facilitaran su aprendizaje. -
Dificultades en el proceso pedagógico
El problema no solo radicaba en la pandemia, solo fue un paso para poder evidenciar el verdadero problema con los que los niños y niñas Vivian , se notaba el poco compromiso de los padres cuando se enviaban los talleres, y no cumplían , los bajos recursos que tenían, al no poder tener acceso al internet, y lo mas triste la deserción escolar que hubo por la pandemia -
Aprendizajes Significativos
Pero no todo fue malo, este proceso me sirvió para saber si estaba preparada para asumir estos retos, el tener la habilidad de implementar estrategias en las que los niños participaran , poder resolver cual dificultad que se presente, pero lo mas esencial conocer lo mas profundo de cada niño y niña , su esencia, su carisma , sus habilidades y sobre todo el amor con el que hacían las cosas -
Actividades Significativas
Esta experiencia muy gratificante y de mucha motivación, la, institución y los padres de familia , me permitieron poder ir una vez a la semana a sus casas para poderles reforzar el proceso de la lectura y escritura , grabe varios videos para que ellos vieran , cuando iba , llevaba actividades lúdicas para que pudieran hacer, aunque no era lo mismo estar en el aula y con sus demás compañeritos, era motivante ver la reacción de ellos al verme y con tanta dedicación al hacer las actividades -
Actividades
https://youtu.be/Y7DATtjWmFE
En el siguiente link fue unas de las actividades que realice para poder hacer llegar a los niños, para que la vieran cada vez que yo iba, mi propósito era que olvidaran un poco esta pandemia y siguieran con la motivación de seguir estudiando, y que esta situación solo iba hacer pasajera -
Momento 4Logrando cambios
Indiscutiblemente en el ámbito educativo nunca se termina de aprender, en el caso de los maestros cada experiencia es necesaria para la construcción de conocimiento, además es una exigencia para el mismo profesional que cada día debe cualificarse y exigirse de acuerdo a las características de la población atendida, la práctica pedagógica no solo sirve para reflejar lo aprendido, sino que permite confrontar dos mundos necesarios para construir un proceso de enseñanza -aprendizaje. -
Grandes momentos virtuales
Estamos iniciando la practica 4, un proceso que sigue desde la virtualidad, algunos colegios con alternancia, y pienso que solo quedan experiencias, vivencias que permitieron que todos aprendiéramos de esta nueva modalidad, lo mas gratificante era saber como los padres de familia valoraban un poco mas el trabajo de ser docente, ya que mirando del otro lado es fácil decir la enseñanza no es difícil, pero cuando se vive el momento nos damos cuenta que esta profesión es de amor, de vocación -
FINALIZACION
Y se llega al fin de lo que llevamos hasta el momento , solo queda agradecer por estos nuevos retos que nos pusieron a prueba, de los errores que se presentaron , y del aprendizaje que todos tuvimos, el valor fundamental la paciencia y el respeto en cada contexto, el entender que la enseñanza de los niños y niñas es un trabajo de todos , donde cada uno forma parte esencial en este proceso de vida de cada uno, y como futura docente solo me queda la gratitud y nuevas enseñanzas -
Algo pasajero
Se que ya pronto nos volveremos a reunir, poder compartir todas las experiencias que vivimos durante la pandemia, poder compartir, esto será pasajero y solo quedara en recuerdos malos y buenos pero todos son aprendizajes que nos han permitido, tanto a padres como a niños y docentes a ser pacientes, y a valorar cada proceso que si vivió y que falta
