Hitos o etapas del desarrollo del lenguaje desde los 0 hasta los 8 años.

By facebooker_3055229944534668
  • 1 CE

    0 A 12 MESES

    FONOLOGIA
    Empieza la especialización fonológica de los sonidos de la lengua materna
    5 a 6 meses vocálicos
    10 meses consonánticos PRAGMATICA
    Adquisición de habilidades comunicativas pragmáticas básicas. FASE ILOCUTIVA
    Actos comunicativos con efecto en el oyente. Protoimperativos (solicita) y protodeclarativos comparte información. FASE PRELOCUTIVA
    (10 meses) usa de forma intencional los gestos y unas 60 vocalizaciones.
  • 2

    12 A 18 MESES

    SEMANTICA PRAGMATICA
    Mayor desarrollo de la habilidad comunicativa FASE LOCUTIVA
    Inicio de la expresión verbal de intenciones.
    1ª producción oral sin conocimiento gramatical:
    1 palabra - frases hechas
  • 3

    18 A 24 MESES

    FONOLOGIA
    Continúa el desarrollo del sistema fonológico. Consigue articular más consonantes. SEMANTICA
    Agrupa palabras por campos semánticos. Con una palabra se puede referir a todos los objetos de la misma clase. MORFOSINTAXIS.
    Se forman las primeras fases. Combinaciones de dos o más palabras. Primeras formas del plural. Uso de los primeros artículos y preposiciones.
  • 4

    2 A 3 AÑOS

    FONOLOGIA
    Va complementado el sistema fonológico. SEMANTICA
    Adquisición rápida de vocabulario (9 palabras al día) campos semánticos cada vez más complejos y adjetivos dimensionales (grande/ pequeño) MORFOSINTAXIS
    Adquisición del predicado nominal. Se inicia la producción de oraciones interrogativas y con pronombres. Se inician las oraciones coordinadas. PRAGMATICA
    Comunica más de lo que puede codificar. El adulto lo interpreta.
  • 5

    3 A 4 AÑOS

    FONOLOGIA
    Se sigue completando el sistema fonológico. Se inicia la conciencia léxica SEMANTICA
    Vocabulario comprensivo más amplio que el expresivo. Avance notable en relación a categorización y conceptualización de la realidad. MORFOSINTAXIS
    Avances en morfología verbal y nominal. Uso de oraciones subordinadas.
  • 6

    4 A 5 AÑOS

    FONOLOGIA
    Articula más consonantes. Se inicia la conciencia silábica. (Rima) SEMANTICA
    Ampliación de vocabulario que está relacionada con temas de interés para el niño. MORFOSINTAXIS
    Avance en morfología verbal (las concordancias número sujeto entre persona y verbo.) PRAGMATICA
    En las oraciones que producen hay intencionalidad comunicativa: Conversar explicar.
  • 7

    5 A 7 AÑOS

    FONOLOGIA
    Se completa el sistema morfológico. Se adquiere la conciencia fonémica. SEMANTICA
    Términos supraordinados y subordinados (animal perro, pastor alemán) relacionar palabras por su significado e identificar intrusos. MORFOSINTAXIS
    Dominio de las flexiones de género y número. Uso de preposiciones, conjunciones artículos definidos/ indefinidos, adjetivos y pronombres deícticos.
  • 8

    7 A 8 AÑOS

    SEMANTICA
    Se amplía vocabulario: Sinonimia, antonimia, polisemia, nombres individuales y colectivos. MORFOSINTAXIS
    Dominio completo de la sintaxis compleja. Concordancia de artículos y pronombres cuando la referencia es anafórica. PRAGMATICA
    Se inicia la comprensión de los dobles sentidos y el lenguaje figurado (dichos, metáforas).