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HITOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • 105 BCE

    Año 105 A.C

    Año 105 A.C
    Ts`ai Lun inventó el papel en el año 105 DC, en China, a partir de desperdicios
    de tela. Fue el primero en organizar la producción del papel a gran escala.
  • 1840

    James Pillans (Edimburgo 1778-1864) profesor de Geografía inventor de la pizarra. ¿Cómo lo hizo? Tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase
    https://serving.photos.photobox.com/197047798be69314bd3e3dc5a49240b005a3c95192c7be72f04e2d54808064721dba964d.jpg https://serving.photos.photobox.com/42154376b0c8cfbcfe4e2392081311d00c61d0b5f6dd69e023793d0f931996ea9cadc23e.jpg
  • 1897

    1897
    El kinestoscopio de Thomas Edison fue el primer aparato en el que se podía ver imágenes en movimiento y solo un espectador por vez podía vivir la experiencia, no en forma colectiva como el cine actual.
  • 1906

    1906
    La Nochebuena de 1906, utilizando el principio heterodino, Reginald Aubrey Fessenden transmitió desde Brant Rock Station (Massachusetts) la primera radiodifusión de audio de la historia. Así, buques en el mar pudieron oír una radiodifusión que incluía a Fessenden tocando al violín la canción O Holy Night y leyendo un pasaje de la Biblia. La radio se utilizó en el pasado para hacer cursos a distancia.
  • 1920

    1920
    El país donde la radio se difundió más rápidamente fue Estados Unidos, en 1925 ya contaba con más de 120 estaciones con propósitos educativos. •En 1930, el 30% de las escuelas americanas ya contaban con receptores de radio para la emisión de programas didácticos.
    •Alemania tambien experimentó crecimiento en la radiodifusión: en 1926 se fundó el Schulfunk y en 1928, la mayoría de las estaciones regionales contaban con importantes secciones de radio educativa.
  • 1926

    1926
    El 26 de enero de 1926, John Logie Baird logró realizar la primera retransmisión de televisión en su laboratorio de Londres, ante los miembros de la Royal Institución británica y un periodista. Las imágenes que pudieron verse en un televisor consistían en una grabación realizada al rostro de un maniquí. Enlace
    https://www.youtube.com/watch?v=taDufsQhbdI
  • 1960

    1960
    Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. En plena Guerra Fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Esta red, que llamaron Advanced Researchs Projects Agency la fundaron a través del Ministerio de Defensa. El ARPA estaba formado por unos 200 científicos de alto nivel y tenia un gran presupuesto.
  • 1976

    1976
    El Apple I fue uno de los primeros computadores personales, y el primero en combinar un microprocesador con una conexión para un teclado y un monitor. Fue diseñado y hecho a mano por Steve Wozniak12 originalmente para uso personal. Un amigo de Steve Wozniak, Steve Jobs, tuvo la idea de vender el computador. Fue el primer producto de Apple, demostrado en abril de 1976 en el Homebrew Computer Club en Palo Alto, California.
  • 1990

    1990
    El primer LMS fue desarrollado en 1924 cuando Sidney Pressey inventó la primera "máquina del aprendizaje". Era parecida a una máquina de escribir con una ventana que podía administrar preguntas. Una ventana se usaba para mostrar la pregunta y la otra para completar la respuesta. Amplía tus conocimientos dando click aquí:
    https://www.youtube.com/watch?v=hCHyFfwlTjA
  • 1990

    1990
    En los años 90, los programas para crear foros de internet, como por ejemplo WebEx, posibilitaron conversaciones con hilos o mensajes que están relacionados con un tema del foro, permitiendo a los internautas compartir conocimientos de forma más específica.
  • Desarrollo de la World Wide Web

    Desarrollo de la World Wide Web
    Se desarrolló entre marzo de 1989 y diciembre de 1990 por el inglés Tim Berners-Lee con la ayuda del belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Suiza, y publicado en 1992. Desde entonces, Berners-Lee ha jugado un papel activo guiando el desarrollo de estándares Web (como los lenguajes de marcado con los que se crean las páginas web), y en los últimos años ha abogado por su visión de una Web semántica. Utilizando los conceptos de sus sistemas de hipertexto como ENQUIRE.
  • 2002

    En 2002, se presentó una red interna de fuente abierta llamada Moodle. Hay tres usuarios por plataforma. El administrador hace cursos para los docentes y gestiona las configuraciones generales. El docente gestiona una o más materias. Puede llenarlas con información para los estudiantes. Los estudiantes pueden participar en las diferentes materias a las cuales tienen acceso. https://www.youtube.com/watch?v=fwlkTXoKh_s
  • WEB 2.0

    WEB 2.0
    El término Web 2.0 (2004–presente) está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web,Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web.
  • 2005

    La pizarra interactiva, también denominada la pizarra digital, consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada. Conoce más aquí: http://servicios.educarm.es/admin/webForm.php?ar=332&mode=visualizaAplicacionWeb&aplicacion=PIZARRA_DIGITAL&web=37&zona=PROFESORES
  • AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

    Un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica (Salinas 2011). Según Colombia Digital (2015) los EVA "se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web".