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Antecedentes de la Psicología Educativa
Corriente funcionalista consideraba importante la psicología aplicada que comenzaba a estudiar el campo educacional -
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F. Galton, Inglés
Buscó analizar diferencias psicológicas entre individuos mediante pruebas antropométricas, sensoriales y psicológicas, que son considerados precursores de la psicología escolar -
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Stanley Hall, Estados Unidos
Realiza conferencias y escritos sobre psicología y educación.
Funda la Pedagogical Seminary (afamada revista sobre psicología hasta la fecha) -
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J.M. Catell Estados Unidos
Se le debe el uso del término test mental o psicológico.
Uso pruebas de medición psicológica.
Tuvo interés especial en el área de la educación -
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Stanley Hall
Crea la National Society for the Study or Education de gran influencia en la psicología educativa. -
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Acontecimientos de Inicio
Inicio en paises desarrollados como Estados Unidos, Inglaterra, Francia y Suiza.
Surge entre el asociacionismo y el funcionalismo.
Define nuevos contextos de aplicación profesional.
Proviene de corrientes pedagógicas conseguidos en el siglo anterior. -
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E.L. Thorndike Estados Unidos
Autor del texto fundador de la psicología educativa que definió la identidad de la disciplina. -
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Judd, Estados Unidos
Definía que los problemas educativos eran los que deberían definir las rutas de la educación. -
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Alfred Binet Francia
Realizó el primer test de inteligencia para evaluar el desempeño escolar -
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H. Wallon Estados Unidos
Consideraba que la problemática educativa sera necesaria tomarla por cuenta propia para desarrollar la psicología educativa. -
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C. Burt Inglaterra
Estudio las diferencias entre lo normal y patológico en los niños.
Delineó el papel del psicólogo educativo. -
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Logros positivos de la psicología educativa
Obtiene cierto nivel con respecto a la psicología general.
Se plantea definir identidad y límites.
Se plantea como ciencia puente. -
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Ogdeon, Estados Unidos
Gestalista que propone asumir una postura global e integral del educando. -
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Nuevas aportaciones
Se consideraba esenciales las pruebas psicométricas.
Existía polémica con respecto a este tipo de investigación.
Había 2 posturas, quien daban mas peso a la parte interna o y otros al escenario educativo.
Asociaba a ciertas tradiciones y paradigmas de la psicología. -
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Identidad Propia
La Asociación Estadounidense de Psicólogos Aplicados APA, reestructura su organización y surge la división 15 que agrupa a los psicólogos educativos. -
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Paradigmas
El rasgo definido de los diferentes paradigmas era el proceso de enseñanza aprendizaje, donde cada propuesta tenia un enfoque particular pero un mismo rasgo. Esto paradigmas son:
Conductista
Cognitivo
Humanista
Psicogenético
Socioculural -
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1970-2019
A la fecha se han desarrollado nuevo paradigmas que se nutren de las contribuciones antes mencionadas.
Y coexisten los paradigmas y los nuevos temas educativos.
Es una disciplina nueva que e nutre de los avances de investigación y análisis.