-
Sep 15, 1269
Primeras Cartas escritas
El noble frances Pierre de Maricuort escribió unas de las priemras cartas, en la cual explica los principios de magnetismo. Así mismo, Newton, San Pablo, Plinio el viejo, entre otros aparecen como los primeros enredactar cartas escritas. -
Penny Post
El nacimiento del Penny Post, el cual era un servicio que permitía enviar paquets o cartas, es lo más cercano a una educación a distancia por correspondencia como la entendemos hoy. -
Tutorias por Correspondencia
En este año, aparece un anuncia de Caleb Phillips en la Gaceta de Boston, en el cual se ofrecia material de enseñanza y tutorias por correspondencia. -
Inicio de las Cartas
Personas como Voltaire y Rousseau empezaban a comunicarse por cartas escritas. -
Period: to
La enseñanza por Correspondencia
Para la enseñanza se utilizaban textos impresos los cuales eran muy rudimentarios y , guias de ayuda al estudio, cuadernos de trabajo, ejercicios y evaluación. Las tecnologías usadas eran el correo aéreo, las tecnologías audiovisuales, el sistema de comuniación era simple. -
Comunicación por Telégrafo
En este año comienza la comunicación a distacia con el telégrafo y sus códigos morse. -
Origenes de la Educación a distancia.
Isaac Pitman, programó un sístema de taquigrafia basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, fue un éxito y por esto, se le considera como los origenes reales de la educación a distancia. -
Institut Toussaint et Langenscheidt
Charles Toussaint enseñaba en Alemania y Gustav Langenscheidt enseñaba en Berlin, ambos impartieron las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia. -
Society for the Promotion of Study at Home
La madre de los estudios por correspondencia en América fue Anna E. Tickner, que fundó en Boston la Society for the Promotion of study at home. -
El teléfono
Graham Bell creó el teléfono, lo cual permitió comunicarse verbalmente a distancia. -
Cursos en periódicos.
Thomas J. Foster ofreció un curso sobre las medidas de seguridad en las mismas, utilizando como medio de transmisión de los contenidos el periódico de su propiedad Minning Herald de Pennsylvania -
El Radio
Marconi inventa la radio. En 1901, se realiza la primera comunicación transatlántica por radio. -
Cursos de Wolsey Hall
El británico Joseph William Knipe impartió clases por correspondencia a sies estudiantes. Al año siguiente se inscribieron 30 estudientes, así comezaron modestamente los cursos de Wolsey Hall. -
Hermods Korresponsintitut
En este año la casa Hermods ofrece un primer curso por correspondencia de "teneduría de libros" a través del Hermods Korrespondensinstitut que llegó a contar con 150.000 estudiantes matriculados. -
Escuela Libres de Ingenieros
Nace en España la primera experiencia de enseñanza por correspondencia, protagonizada por Julio Cervera, quien crea las escuelas libres de ingenieros. Algunos años más tarde, otros centros privados de enseñanza optaronpor esta modalidad -
Norsk Correspondansekole
En 1914 se funda el Norsk Correspondanseskole, en Noruega. Esta seria la primera institución de educacion a distancia en el país. -
Programas Educativos por Radio
La Universidad de Wisconsin en Estados Unidos se experimentó con una emisora de radio que años después inició programas educativos. -
BBC
La BBC britaníca inaguró las posibilidades de radio enel ámbito educativo, aunque inicialmente sus destinatarios eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que complementaban lo aprendido en las aulas. -
Segunda Guerra mundial
Durante la segunda Guerra Mundual la necesidad de la población llevo a que se la enseñanza por correspondencia tuviera un gran auge, ya que permitia estudiar sin necesidad de salir de su casa o trabajo, por temas de seguridad. -
Estudios por correspondencia en la Unión Soviética
En el curo académico de 1940 en la Unión Sovieética, existian unos 200.000 alumnos inscritos en los estudios de educación por correspondencia. El derecho a la educación a distancia formaba parte de la constitución de la URSS. -
Radio Sorbonne
A través de Radio Sorbonne se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la facultad de letras y ciencias humanas de Paris -
Escuelas Radiofónicas
Nació en Colombia un modelo lationamericano con las llamadas escuelas radiofónicas, iniciando por la Acción Cultural Popular. A partir de esa experiencia se establecieron programas similares en otros paises cercanos. -
La informatica es intruducida a las organizaciones.
Gracias a la intrudcción de la informatica a las porganizaciones, estas pueden automatizar tareas repetitivas. Esta tecnología solo era accesible a grandes organizaciones, debido a sus altos costos, no eran de un uso domestico. -
Sístemas Universitarios a Distancia
Los origenes de estos sístemas universitarios a distancia tiene sus origenes en la década de los años 60 en Estados Unidos. -
Management Information System.
Este sistema de información integrado contiene sistemas de automatización de la tarea y del trabajo burocratico, así como de los sistemas de informacion de gestión de los diferentes niveles directivos.
Simultaneamente a esto, la tecnología avanza en otros aspectos:
Se crean los mini ordenadores, los cuales estaban a disposición y al alcance de pequeñas organizaciones.
También, se desarrollan las telecomunicacoines, empiezan a surgir las primeras grandes redes de teleproceso. -
La enseñanza Multimedia
A finales de los años 70 las tecnologias eran el correo aéreo, la radio, la televisión y las tecnologías audiovisuales. Et texto escrito empieza a ser apoyado por recursos audiovisuales. Se utilizaban los textos impresos, los recursos audiovisuales tales como audiocasetes, diapositivas, radio, televisión, etc. -
La enseñanza Telemática
Los medio utilizados para esta modalidad de enseñanza eran el material multimedia y programas de computador para la enseñanza asistida por computador. Las tecnologías eran las de Informática y de telecomunicaciones, E-learning y el campus virtual, audioconferencia, videoconferencia, correo electrónico, -
Las TIC: avance en las organizaciones
Las TIC en las organizaciones cambiaron la naturaleza del producto, el proceso de producción y servicios, la naturaleza de la competencia y de los sectores economicos.
Así mismo, el internet empieza a tener más usuarios, se crea el computador personal. -
Period: to
La era del CBT
E-Learning empezó como CBT (computer-based training). Se realizaban cursos
Algunas compañias vendian sistemas de multimedia que podia ser utilizados por programadores. Rapidamente estos sistemas, programas y herramientas tuvieron un gran auge. El problema era que estos sistemas eran bastante costosos, tomaba mucho tiempo, incluso meses, en finalizar un proyecto en esos programas. y una vez se tiene un producto final era casi imposible modificarlo. -
Period: to
Tecnología en la Educación
La tecnología en la educación ha ido progresando a medida que las telecomunicaciones van avanzando. Hace unos años lo más importante era como se presetaba la información, con acetatos, diapositivas, etc. Ahora todo gira en torno al acceso de la información. Gracias al internet se pasó de un aprendizaje activo a un aprendizaje interactivo. -
Explosión tecnológica-financiera.
Las TIC se incorporan definitivamente a os productos de gran consumo. Los componentes digitales en los carros, la fotografia digital. El internet refuerza la confluencia simbiótica TIC-industria cultral de la información y el entretenimiento.
Las organizaciones empiezan a gestionar información y conocimientos utilizando las TIC. -
Period: to
El sentido ecónomico del CBT
los cursos de entreanamiento de CBT se empezaron a vender a grandes escalas, esto resultaba siendo un mejor negocio y con mejores ganacias ecónomicas. Pero el comprador debe tener ciertos conocimientos específicos acerca de la industria, negocio, y ser personalizado para que este CBT tenga valor, todo lo cual requiere una inmensa dedicación, inversión y mano de obra por parte del proveedor - más de lo que tiene sentido económico. -
El Boom del Internet
El internet esta de moda y si quieres hacer un negocio debes tener acceso a internet. El internet logra consolidar en un ambiente a los administradores, instructores y trabajadores.