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La etapa inicial. El Proyecto Atenea (1985-1995)
El Ministerio de Educación desarrolla, en 1985, los proyectos Atenea y Mercurio para la instrucción de las nuevas tecnologías. -
1º Entidad TIC educativa estatal
La primera entidad de las TIC educativas estatales es el Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (PNTIC), creado por el Ministerio el 17 de noviembre de 1989 para coordinar la ejecución de dichos proyectos. -BOE 276 (Orden de 7 de noviembre de 1989 por la que se crea el programa de nuevas tecnologías de la información y de la comunicación aplicadas a la educación). -
Aparición Windows 3.0
La aparición en 1990 de Windows 3.0 vendría a paliar la escasez de software educativo pero, sobre todo mejoró, la usabilidad del ordenador por parte de los alumnos. -
Surgimiento Proyecto Mentor
Durante 1991, el Ministerio puso en marcha, a través del PNTIC, el Proyecto Mentor para ofrecer una iniciativa de formación abierta y flexible dirigida a personas adultas que deseen ampliar sus competencias personales y profesionales.El proyecto se puso en marcha en 10 pequeñas localidades de Castilla-León y sigue creciendo en la actualidad, tras 26 años de actividad ininterrumpida -
Los inicios de Internet en la educación. La transferencia de competencias educativas a las Comunidades Autónomas. (1996-2000)
En el año 1996 el Ministerio comenzó a ofrecer conexión a Internet, espacio web y cuenta de correo electrónico a todos los centros y a los docentes. -
Proyecto Aldea Digital
En 1997 se pone en marcha una iniciativa pionera por parte del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para facilitar la incorporación a la Sociedad de la Información de los centros rurales, se trata del Proyecto Aldea Digital. El Proyecto se inició el curso escolar 97-98 en la provincia de Teruel. -
Fin del traspaso de competencia en materia educativa
En el año 2000 se culminó el proceso de traspaso de competencia en materia educativa a la Comunidades Autónomas con las que además estas recibieron los recursos financieros para seguir impulsando los programas de introducción de las TIC en educación y la relación entre el Ministerio de Educación en este ámbito paso a ser de colaboración multilateral. -
Formación a través de Internet
El modelo de formación del profesorado por Internet a través de plataformas de formación no ha hecho nada más que crecer desde el año 2000 y es ampliamente utilizado por las administraciones educativas y aceptado por el profesorado con una amplia demanda de cursos. -
2º Entidad TIC educativa estatal
El 8 de 2000 se crea el Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa, en el que quedan integrados el Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (PNTIC) y el Centro de Innovación y Desarrollo de Educación a Distancia (CIDEAD)
BOE 163 (REAL DECRETO 1331/2000, de 7 de julio, por el que se desarrolla la Estructura Orgánica Básica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte) -
Impulso de las TIC en educación
En abril de 2002, un programa de cooperación territorial formalizado en el Convenio Marco Internet en la Escuela fue firmado por los Ministerios de Educación, Cultura y Deporte y de Ciencia y Tecnología con el objetivo de impulsar la utilización de las nuevas tecnologías en el sistema educativo español -
Segundo impulso de las TIC en educación
Un segundo impulso al proceso de introducción de las TIC en los centros se produjo con el Convenio Marco “Internet en el Aula” fue firmado en abril de 2005 entre el Ministerio de Educación y Ciencia, el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y la Entidad Pública Empresarial . El objetivo fue establecer el marco general de colaboración (2005-2008) entre las Administraciones centrales y autonómicas españolas para desarrollar la Sociedad de la Información en el ámbito educativo. -
Creación CEDEC
Diciembre de 2007 se crea el Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas No Propietarios (CEDEC) -
Comercialización de la conexión a Internet
En 2008 se comienza a comercializar en España la conexión a Internet por fibra óptica y progresivamente las líneas ADSL de los hogares y de los centros educativos comienzan a ser de gran ancho de banda, esta posibilidad potencia enormemente el uso de Internet como recurso didáctico en las aulas de forma habitual. -
3º Entidad TIC educativa estatal
Es la denominada Instituto Superior de Formación y Recursos en red para el Profesorado (ISFRRP)
10 de julio de 2008 - BOE 166 (REAL DECRETO 1128/2008, de 4 de julio, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Política Social y Deporte). -
Period: to
Paso del CNICE a ITE
En julio de 2008 el CNICE pasó a denominarse Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado (ISFRRP)
Un año más tarde, desaparece el ISFRRP y asume sus funciones el Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) -
Desarrollo del Programa Escuela 2.0
El gobierno, a mediados de 2009, aprueba conceder créditos extraordinarios para el desarrollo del Programa Escuela 2.0, de forma cofinanciada, en el ámbito de gestión de las diferentes Comunidades Autónomas.
La práctica totalidad de las Comunidades Autónomas se sumaron al Programa a través de acuerdos específicos y a fecha de diciembre de 2011. -
4º Entidad TIC educativa estatal
Es el Instituto de Tecnologías Educativos (ITE)
7 de julio de 2009 BOE - BOE 163 (Real Decreto 108fj'2009, de 3 de julio, por el que se modifica y desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación). -
"Educación en Red"
En septiembre de 2010, el Ministerio de Educación y la Entidad Pública Empresarial Red.es firmaron el Convenio Marco de Colaboración para el desarrollo de servicios públicos digitales en el ámbito educativo “Educación en Red”.
Las actuaciones realizadas en este Convenio marco fueron cofinanciadas con FEDER del Programa Operativo de Economía basada en el Conocimiento (POEC) 2007-2013. -
5º Entidad TIC educativa estatal
Se trata del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF)
28 de enero de 2012 - BOE 24 (Real Decreto 257/2012, de 27 de enero, por el que se desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte). -
Plan de Cultura Digital en la Escuela
En enero de 2012 se crea el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado, suprimiéndose el ITE. En octubre de ese mismo año, se configura el Plan de Cultura Digital en la Escuela que se estructuró en 5 Ponencias vinculadas a los 5 proyectos principales
-Conectividad de Centros Escolares
-Interoperabilidad y estándares
-Espacio “Procomún” de contenidos en abierto
-Catálogo General de Recursos Educativos de pago: Punto Neutro
-Competencia Digital Docente -
Actualización del Plan de Cultura Digital en la Escuela
En junio de 2014 se lleva a cabo la actualización del plan y se incluyen las “Actividades transversales del Plan”, que formada por dos actividades principales:
• Desarrollar el Plan de Cultura digital en los centros educativos de Ceuta y Melilla
(plasmado en el Sistema Educativo Digital (SED) para centros de Ceuta y Melilla).
• Impulsar proyectos piloto que favorezcan la innovación y la transformación tecnológica en los centros y procesos educativos, de acuerdo con las CCAA.
